为什么幼儿对美术作品欣赏不感兴趣？

    赵良娜

    

    “教育诊断”栏目的專家：

    您好！我在幼儿美术欣赏方面有一些困惑希望能得到解答。为了引导幼儿学会感受和发现美，我组织了大班幼儿欣赏梵高名作《星月夜》（图1）。我先是让幼儿简单描述作品内容，然后引导幼儿感受和理解作品的形式美，包括笔触的断断续续、色彩的对比、画面的流动感。我让孩子用动作模仿画中柏树的样子;出示普通的星空绘画作品让孩子比较不同;播放模拟流动星空的视频……但很多孩子一会儿就没了兴趣，在座位上做起别的事情。接下来，我出示了梵高的《自画像》（图2）并讲述了画家的小故事，希望儿童理解梵高创作时热情和孤独的心情。孩子们注意到画家的烟斗和耳朵上缠的绷带，对什么是烟斗和为什么割耳朵等话题表现出了很大兴趣。可是在我看来，这些是和作品欣赏无关的内容。平时我们班很少开展美术欣赏活动，孩子欣赏美术作品的机会并不多，我自己的经验也不太足。我怎么做才能让幼儿投入作品欣赏呢？如何让幼儿产生对美术欣赏活动的兴趣，并从中获得更多美的熏陶呢？