创新国有企业青年人才培养工作的策略研究

    摘要:党的十九大全面强调了在新时期青年人才培养必要性和重要性。一直以来,青年都是国家发展、民族复兴的希望,其有理想、有担当,能為祖国繁荣昌盛贡献力量。国有企业是培养青年人才的主要阵地之一,而青年人才的综合素质也影响着国有企业的整体发展和可持续发展。国有企业青年人才培养工作仍存在较多问题,导致青年人才队伍的建设难以充分满足时代发展、国有企业改革和发展的需求。本文将针对国有企业青年人才培养工作现存问题进行分析,提出创新国有企业青年人才培养工作的几点策略。

    关键词:创新;国有企业;青年人才;培养;策略

    中图分类号:F276.1 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2021)03-0122-02

    0 引言

    随着经济的不断发展,人才竞争越发激烈。青年人才作为国有企业发展的主力军,应该给予更多的关注和培养,才能保证国有企业的稳定发展。以往国有企业多注重一线的技术人员、施工和造价人员,且专业培训活动较少,大部分青年的思想觉悟性不够,工作专业性不够,这非常容易导致国有企业发展停滞不前,而企业也无法为自己输注更新鲜的血液。因此,国有企业应转变传统青年人才培养思想和体制,通过科学化的方式创新培养工作模式,积极完善培养机制,构建引进机制,并健全激励机制,让青年人才获得良好发展,也让自身获得更多的活力。

    1 国有企业青年人才培养工作现存问题

    现阶段,国有企业存在正激励不足现象。正常情况下,激励机制包括正激励和负激励,若二者关系不平衡,则容易打击青年职工的工作积极性,传播负能量,并不利于青年人才培养工作的创新[1]。青年职工的收入过低,且自身价值无法发挥,必然会影响国有企业的整体工作效率,阻碍企业的发展。其次,缺乏正激励容易让青年职工工作过于懈怠,而一些有志向、能力强的青年人才则可能会选择跳槽,这样便导致国有企业青年人才流失。国有企业的青年人才队伍还存在管理人员、技术骨干等占比不足的现象,这会影响企业的技术创新和管理,致使发展停滞不前。虽然国有企业意识到青年人才培养的必要性,但传统的人才培养模式过于落后,加上管理人才的缺乏,培训活动较少,便无法有效推进工作进程,实现工作创新。

    2 创新国有企业青年人才培养工作的具体策略

    2.1 创新培养工作模式,进行思想引导

    在新媒体背景下,国有企业可以良好利用微信群、微信公众平台,推广党的各项方针政策和基本发展路线,进行思想引导,提高所有青年职工的政治思想水平,调动其工作积极性,以推动国有企业的文化建设和可持续发展[2]。同时,国有企业也可以利用新媒体不断强化青年职工的教育与学习,鼓励其在新媒体相关平台中畅所欲言,积极表达自身的学习体会和真实感受,为企业发展出谋划策。其次,国有企业还可以利用网站建立一个“青年人才思想教育大淘沙”的论坛,在论坛中积极开展思想教育活动,例如“典型师范教育”“读书月活动”“奉献交流活动”“青年人才发展理论教育”等,为青年职工源源不断地灌输思想政治等理论知识,帮助其培养爱岗敬业、献身企业、敢于拼搏、乐于奉献、艰苦奋斗等优秀品质,提高其思想觉悟和综合素养。同时,国有企业可以根据自身的发展状况,全面结合青年职工的发展需求,为青年职工提供更多学习的机会,如企业内部培训、专业技能培训、对外培训,或者请专业的人才进行讲座授课等,不断强化青年职工的业务能力,提高其技能水平。此外,国有企业可以根据各部门的情况开展“青年人才各项技能大比拼活动”,全方位激发青年职工的潜力,并针对表现突出的人才进行重点培训,促使其为企业作出更多贡献。更重要的是,国有企业必须全面了解和掌握每一位青年职工的发展需求,可通过问卷调查、面对面交流、座谈会、基层走访等形式获取青年职工的信息,并针对优秀人才进行专业化、科学化、全面化人才培训,给予绝对的重视,避免人才流失。

    2.2 积极完善培养机制,开展培训活动

    虽然近几年大部分国有企业的改革发展获得了较好的成效,但其内部运营、管理方面仍存在诸多问题,从而影响了国有企业的整体效益和快速发展。为全面优化国有企业青年人才培养工作,企业应结合自身发展,整合资源,不断完善培养机制,利用多种科学化、规范化的培训活动保证青年职工的教育培养工作质量,以提升青年职工的综合素质、管理能力和专业技能[3]。在国有企业完善培养机制的过程中,若遇到问题,需及时根据自身的运营状况、发展现状、管理情况等思考问题,给予青年职工专业的知识、技能培训,确保培训内容与青年职工、企业发展相符,不断弥补青年人才培养工作中缺陷。同时,国有企业还可以有效结合在职前和在职时期的培训,与科研机构、高校等合作,全面优化青年人才队伍的建设。随着互联网的全面普及,国有企业可以利用网络进行资源开发,建立科学的青年人才培养教育平台,进行网络培训,适应时代的发展,促使培训活动更加多元化。网络不会受空间、时间、人员的限制,在未来,网络培训会逐渐成为教育的主要方式。因此,国有企业要合理利用互联网,完善培训机制的,创新培训工作模式。除了培训之外,国有企业仍需建立一个完善的技能综合考核制度,以确保培训的实效性,并检验各项培训的工作成效,最后再根据考核结果不断调整培训方案,优化青年人才培养工作内容。此外,国有企业也可以建立一个“四位一体”的实战培训平台,包括社会工艺、多元化技术大赛、社会综合实践、技能交流学习,让青年职工在平台中不断展示自我,获得更好的自我发展。国有企业需要多鼓励青年职工将目光放在远处,积极去到一线岗位进行全方位磨炼,在工作中实现自身的价值。除了企业内部培训之外,国有企业也可以定期安排青年职工到其他先进企业内部学习,进行技能交流,取长补短,整合有效资源为企业发展出谋划策。

    2.3 构建引进机制,健全激励机制

    培养青年人才是国有企业的主要发展任务之一,就其发展现状而言,培养工作较为繁重,教育培养模式改革和创新也较为艰难[4]。国有企业除了要整合自身的优势资源之外,还需优化传统的青年人才选聘机制,构建引进机制,将应用型高素质人才积极引进企业中,不断壮大青年人才的队伍。同时,国有企业还需不断健全激励机制,促使青年职工积极进取,努力奋斗,确保人才引进战略的有效性。国有企业可以跟科研院所、职业高校等进行长久合作,挖掘更多对企业发展有益的科研成果,并将其转化为生产力,进行人才培训,促使新的科研成果推动企业的快速发展。一些青年职工的个性较强,且专业技能和知识水平较高,若企业的激励机制无法有效满足其自身的需求,则会严重影响其工作积极性,从而不断降低其效力,最终会阻碍企业的正常发展。健全青年人才培养机制的同时,国有企业也要注重青年职工的发展成果分享,让青年职工获得更多关注和自豪感,以此调动其工作积极性,促使其为企业贡献更多力量。此外,国有企业也可遵循“按劳分配”的原则,设定合理的奖金,落实股票期权计划,让能力超群的青年职工入股,分享成果,这样一来,青年职工便会将自己与企业的发展归结在一起,并将个人发展与企业发展有效结合。

    3 结语

    总而言之,青年人才是国有企业的发展主力军,为保证企业的稳定发展,国有企业更应该注重青年职工的培训,创新培养工作模式,加强培养机制的完善,构建引进机制,健全激励机制,以此改革培养工作模式,提升企业的发展竞争力。

    参考文献

    [1]林坚.国有企业青年人才培养工作的创新对策[J].人才资源开发,2020(21):89-90.

    [2]王延永.国有企业青年人才培养存在的问题与对策研究[J].经济管理文摘,2020(10):32-34.

    [3]王豫博.创新国有企业青年人才培养工作的对策建议[J].劳动保障世界,2020(3):47+49.

    [4]姜莹.创新国有企业青年人才培养工作的对策建议[J].人才资源开发,2019(5):77-78.

    (责编:陈静姝)

    作者简介:陈沛宏(1988—),男,广东汕头人,本科,研究方向:国有企业人力资源管理与人才发展。