浅谈自媒体与高校无党派教师的统战工作
摘要：统一战线是中国共产党夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是实现中华民族伟大复兴的重要法宝。面对自媒体时代的到来，如何结合自媒体搞好高校无党派教师的统战工作成为高校统战工作者面临的新课题。本文界定自媒体的内容、分析了目前高校无党派教师存在的问题、指出搞好高校无党派教师统战工作的必要性，以期并结合自媒体探讨搞好高校无党派教师的有效路径。
关键词：自媒体;高校无党派教师;统战工作
统一战线是中国共产党夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是实现中华民族伟大复兴的重要法宝。党的十九大报告指出：“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。高校统战工作是党的统战工作的一个重要方面，做好高校教师的统战工作不仅关系到国家人才的培养，也关系到统一战线事业的兴旺发达。如何应对以微博、微信、百度贴吧、今日头条、QQ等自媒体带来的机遇与挑战，创新工作思路和方法，是高校统战工作者面临的新课题。
自媒体是组织机构或个人通过互联网向外发布自己的观点与新闻的传播方式，被称为公民媒体或个人媒体。自媒体主要以微博、微信、百度贴吧、今日头条、QQ等为代表，通过手机、电脑等载体在网络环境下进行自主信息发布如快速发送和分享语音、视频、图片和文字等信息，它的传播信息速度快、便捷、及时、传播信息量大、内容丰富，可以互动反馈信息，表现为“一机在手，信息走遍世界”。
随着互联网的普及，大众传播与获取信息的方式更加容易。人们通过关注微信公众号、微博、微信、今日头条、QQ等可以获得相应信息。自媒体时代的到来，运用到高校統战工作中，能迅速地全方位、宽领域地加强与无党派教师的交流和沟通，让它成为与无党派教师交流互动的主渠道，为巩固高校统一战线工作奠定基础。
高校无党派教师在学科建设、科研成果、服务社会等方面做出了积极的贡献，在高等教育改革和发展等各项工作中起到了极大的推进作用。总体来看，他们思想健康稳定、积极向上。表现在：
一是他们积极拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱国家，具有积极的生活目标，积极团结在党的周围。例如通过自媒体如微信、QQ等关心党和国家的大事，在工作、生活、实践中积极践行社会主义核心价值观，愿意积极投身社会建设，贡献自己的力量。
二是他们有理想、有抱负、有事业心，热爱自己的教育事业，有较强的使命感、责任感，愿意为社会积极做贡献。
三是大多数无党派教师获得感和幸福感强烈，他们愿意积极投身社会建设之中，奉献自己的知识和才华，有较强的奉献意识。他们希望能够发挥自身的优势，积极帮助他人。
但是，随着高科技时代和信息化时代到来，一些不法分子企图通过网络、智能手机等网络载体传播一些不良思潮、垃圾信息和消极腐朽思想，对部分无党派教师的人生观、世界观和价值观起消极影响，呈现出一些亟需高校统战工作者重视和解决的问题。表现如下：
第一，部分无党派教师比较看重个人利益得失，社会奉献意识淡化。表现为做完本职工作后，基本上不愿意加班，不愿意多付出劳动。
第二，部分无党派教师对学校其他工作如学校建设、学校发展瓶颈等问题等不够关心和关注。
第三，部分无党派教师在思想上不太愿意受约束，崇尚自由和无拘无束。对学校的一些重要活动如党员学习活动不愿意主动参加;对相关会议、讲座学习情绪不高。
搞好高校无党派教师的统战工作对学校开展全局性工作具有重要作用。通过自媒体平台如微信、教职工QQ群等显示，大多数无党派教师工作认真负责，是高校教学、科研和管理等方面的重要建设力量。因此，搞好高校无党派教师的统战工作非常有必要。
首先，高校无党派教师有学历、有能力，具有广泛的社会影响，通过他们的学识、地位和影响有利于促进学校各项工作的顺利开展。
其次，高校无党派教师具有深厚的学术造诣，在教书育人岗位上有渊博的知识和独特的人格魅力。特别是一些师德高尚的无党派教师，他们对大学生树立正确的价值观、人生观起模范引领作用。
再次，搞好高校无党派教师的统战工作关系到高校的和谐稳定，有利于团结无党派教师坚定信心，为社会做贡献。
随着社会经济的快速发展，各种意识形态观念也层出不穷。自媒体时代的到来为搞好高校无党派教师的统战工作提供了新思路、开辟了新路径。
第一，通过自媒体为搞好高校无党派教师的统战工作打下思想基础。例如通过微信官网，微博、百度贴吧、校园论坛等发布一些与无党派教师密切相关的话题，就国家大事、社会问题、学校发展问题等与无党派教师互动交流;分享一些与无党派教师有关的国家大政方针、时事政治或其他新闻、消息，加强重点、热点、亮点问题宣传报道，让他们时刻感受到国家的发展变化，在学校的关怀和重视下，让他们在思想上拥有归属感。从而提高他们关注国家发展的积极性和建设社会的参与度。
第二，运用自媒体鼓励无党派老师在学校统战工作微信群中直接参与学校发展工作、为学校发展建言献策。将高校无党派教师统战工作与学校思想政治教育工作相结合，积极组织无党派教师参观、培训、学习、思考和讨论，通过聆听讲座、实地考察调研等方式提高无党派教师的政治素养和思想觉悟，发挥他们为国家、社会做贡献的热情。
第三，通过自媒体关注无党派教师的思想状况，充分发挥统战部门工作积极性和主动性，关心、关爱有困难的无党派教师，根据其需求开展统战工作。例如通过自媒体平台如手机短信、QQ聊天功能、图片功能、语音功能、视频功能等等，及时倾听无党派教师们内心的呼声，积极主动帮助年轻教师解决孩子上学问题、根据实际情况合理解决老师们的住房问题、关注无党派教师的身体健康，督促老师们积极参加身体健康体检、为老师们营造愉快、和谐的校园之家等。
第四，通过自媒体平台搭建与无党派教师之间的互动交流桥梁，增强无党派教师的家园感、归属感和幸福感，为搞好高校无党派教师的统战工作打下坚实的情感基础。
由于部分无党派教师来自外地，在离开家人和亲朋好友的情况下，他们很容易产生“独在异乡为异客”的孤独感。因此，可以通过校园网搭建与无党派教师进行零距离、面对面交流的自媒体聊天室，发布有关学校大事如学校建设等话题，在自媒体聊天室里不定时、不定期话题讨论和互动，增强老师们的主人翁意识。学校相关部门特别是统战部门的工作人员可以在传统节假日如端午节、“三八”妇女节、国庆节等为无党派教师们送问候和祝福，让无党派教师们能够感受家一样的温暖，增强他们的家园感、归属感和幸福感。
最后，通过自媒体平台加强统战工作队伍建设，提高统战工作人员使用自媒体学习、工作的能力，从而帮助无党派教师提高他们政治觉悟和意识，积极鼓励他们入党，并做到真正从思想上入党到行动上入党，他们坚定信心和信仰，发挥他们积极投身社会的热情，为社会积极做贡献。
以微博、微信、今日头条、QQ等为代表的自媒体环境下，搞好高校无党派教师的统战工作任重而道远，我们要不断改进方式方法，增强高校统战工作的实效性，不断创新工作方式和路径，推动社会向前发展。
参考文献
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[4]王卓欣、陈为旭.自媒体环境下的高校统战工作研究[J].高校后勤研究.2017年第四期
作者简介：
丁访维，女，贵州师范学院马克思主义学院副教授，硕士。研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。
[基金项目：本文系贵州师范学院校级科研项目——“自媒体下高校无党派教师统战工作研究”（项目编号2019WT001）的研究成果]
（作者单位：贵州师范学院马克思主义学院）
