主持人如何提高口语表达能力

胡峰 李欣阳
摘要:口语表达能力就是主持人语言的功底和能力,是一个主持人综合能力的外化。只有坚持不懈地学习积累,不断完善,才能使自己逐渐成为一个能说又能写,即兴来时能“妙嘴生趣”的全能型主持人。
关键词:主持人 口语表达能力 基本功
主持人的口语表达能力不单指主持人话语中对词语、语法以及表达技巧的使用,还包括了主持人的思维水平、知识结构等。那么,主持人如何提高口语表达能力呢?
第一,勤于思考,锻炼快速反应能力。一个有理想有追求的节目主持人必须重视语言的急智和机智的锻炼,克服紧张、羞涩、惰性或缺乏自信、担心暴露缺点等心理障碍,经常使自己进入积极思考、冷静思考的应急状态。在各种晚会上,长于即兴发挥的上海电视台综艺节目主持人叶惠贤,总让自己处在积极思考、随时“应战”的情境中,“逼”着自己去想、去说,并做出比较、评价,及时改进,不断积累和提高。有一次,在上海电视主持人选拔大赛“三SPRIT之夜”总决赛,进行“边看边说”项目时,和他一起主持的女主持人发现叶惠贤也走到大屏幕前去看,于是上前问个究竟,叶惠贤说:“我有一个习惯,无论主持什么比赛,在考别人的时候,我也喜欢考自己。他们在看,我也在看,他们在想,我也在想。”女主持人请他就大屏幕上天安门升旗仪式的画面说说看,叶惠贤说:“刚才这位选手说得相当出色。我也想了几句,可能和他角度不太一样。金水桥上的脚步声、围观群众的心跳声、时代前进的脉搏声,汇成了一支世纪交响曲。起来,勤奋智慧的中国人民,向着21世纪的宏伟目标前进,前进,前进,进!”
第二,丰富知识储备。对于主持人来说,知识储备是理论基础、国内外形势、社会实际、政策观念、价值观、世界观、审美观等信息的积累。如果一个主持人不具备相关的知识,不熟悉有关的方针政策,不了解社会实际情况,在即兴口语表达时大脑就无从反应。反映在语言上,要么张口结舌,无言以对;要么语无伦次,言不及义;要么肤浅直白,人云亦云。如果没有足够的知识储备,思维的速度、思维的广度、思维的深度也都无从谈起。因为如果某种知识在大脑信息网络上的联系较稳固,那么提取相应的信息就快。相反,如果某种知识在大脑信息网络上的联系较弱,当然提取就慢,思维速度、广度、深度就会受到牵制。比如一位主持人的思维品质还不错,但是如果面对完全不熟悉的问题,又没有事先准备,良好的思维品质失去了驰骋的天地,也只有陷入“英雄无用武之地”的窘迫之中。当然,处在“知识爆炸”的信息时代,要求主持人样样精通是不现实的。不过,随着广播电视节目细分化的发展趋势,主持人通过坚持不懈的学习与积累,成为自己所在的节目学科领域的“消息灵通人士”,能够收集资料,能够清楚资料空间在哪里,是应该做到而且可以做到的。
第三,提高写作能力。写作,是指从观察社会和体验生活,积累素材,到动手写作和修改成文的过程。写作能锻炼人的观察力、感受力、思维能力和文字表述能力,能进一步推动你对生活的深入观察和思索,推动你看书学习,使原来的想法更为准确、周密与深刻,锤炼了规范地、熟练地运用语言的能力。上海电视台综艺节目主持人叶惠贤曾经深有感触地表示:“嘴里要想有,脑子里先要有;要想会说,必须会写。”有一定的写作基本功,思维和语言组织能力才能得到较好的锻炼,才不会“离了稿子不会说话”;有一定的写作基本功,在即兴口语状态下,一般不会“脑子一片空白”,不会词不达意,不会病句迭出;有一定的写作基本功,在文字语言向有声语言的转化中,往往对稿件理解更准确、更深刻、更精细,因而有助于有声语言的表达。
第四,苦练播音基本功。俗话说“手艺巧,还要家什妙”,就播音员主持人的声音形式来说,“手艺”好比是“停连、重音、语气、节奏”等表达技巧,“家什”就是“富于弹性”的声音。没有一定的用气发声的基本功,声音这个“家什”就不会达到得心应“口”。在日常播音工作中,会有这样的感觉,一段时间没有进行“手艺”的训练,播音念稿时总是出差错,自己内心或稿件需要声音形式有一定变化时就会感到嘴不好使,就会产生播音员所特有的“语言痛苦”。笔者从事新闻播音工作14年,我记得刚参加工作时,有一次市里搞晚会,我第一次客串主持,由于我平时从事新闻播音主要以日常谈话状态工作,不谙声音变化的科学方法,加之缺乏训练和技巧单一,运用声音只能“平拉开”,激情来了就喊,最后难逃“沙嘶声哑”的噩运。对主持人声音的要求,是传播的需要,也是受传者的需要。声音符合基本要求,并不意味着主持人可以“吃老本”。主持人声音基本功的要求是:持久耐用、富于弹性。通过实际训练,一方面,掌握胸腹联合式呼吸,使自己能自如地调节气息的深浅、多少、快慢,为丰富声音的表现力提供相应的动力;另一方面,加强唇舌的力度和灵活性,使正确的吐字方法成为一种自觉,养成良好的习惯和伸缩自如的功夫,能根据语体、节目、对象、风格、环境、传播途径等因素,灵动地调节吐字的力度和口腔控制的松紧,使自己的吐字既清晰准确又轻巧灵活,为丰富语言表现力提供基础。
(作者单位:宜春广播电视台)
参考文献:
1.吴郁著:《主持人的语言艺术》 ,北京,北京广播学院出版社。
2.张颂著:《朗读学》,北京,中国传媒大学出版社。
3.陈京生著:《电视播音与主持》,北京,北京广播学院出版社。
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