理学论文:

杨姬[摘? ?要]折叠问题的类型多样.其中以求解点坐标、线段长和图形面积最为常见.此类问题题型新颖、结构设计独特,能够全面考查学生的空间几何观念和几何知识综合应用的能力.图形折叠过程中存在一些几何性质,这些性质是问题突破的关键.[关键词]

孙晶晶+李媛媛摘要:冰心说“有了爱便有了一切。”作为一名教师,最基本的应该具有一颗爱心,这样才能教好书,育好人。如果没有一颗爱心,教师很难获得学生的信任和认可,那么班主任的工作必然很难展开。此外,班主任的工作不仅影响着自己的工作成绩,也对其他科目的教学产生着直接的影响力

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置,与稀有气体质谱仪HelixSFT联用,建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

王淼生理性思考严谨推理优先概念

刘俊初中物理实验教学是初中物理课堂教学的主要内容,也是学生理解物理概念、掌握物理原理、把控物理规律的有效途径之一.但是当前初中物理教学主要以演示实验为主,并且片面地重视演示实验中的验证性实验,这是因为验证性实验可帮助学生认同、理解与记忆实验结果,有助于教师对教学进

赵丽红[摘???要]中考数学试题一般以典型代数模型、几何模型为依托,熟悉和掌握初中数学的一些代数与几何模型的使用方法,对解答中高难度的试题将有很大的帮助.“一线三等角”模型是典型的几何模型.此模型又可分为锐角一线三等角、直角一线三等角和钝

陆黎丽+祝虹摘要:美术课程是小学课程中的重要一部分。按照课程改革的要求,美术课程要改变传统的以教师为主导的注入式的教学模式,贯彻以人为本,确保学生在课堂中的主体地位。新课程的改革有利于培养学生创新能力和实践能力。关键字:小学美术;教学方法;创新新课程的改革要求美术教

尤春燕面对新课程改革的不断深入,学生要成为课堂主体的理念,已经被广大教师所认同并努力践行.在课堂教学方式上发生了很大的变化,旨在让学生能够充分参与课堂教学,激发学习的主动性.学习来自于思考,而思考来自于问题.问题教学在初中物理课堂教学中被重视,它是从问题开始,利用教

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置,与稀有气体质谱仪HelixSFT联用,建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

庞彦福++武益燕欲要清楚“怎样解”,先需明白“怎样想”