廖美才摘? ?要：随着新课改的不断深入，传统的教学模式已经无法满足学生的成长需求和知识时代的发展步伐。基于初中物理课堂的深度教学构建，旨在强调学生的主动性，引导学生运用知识进行创新，在发现问题、解决问题的过程中，不断发展高阶思维能力，从而

马娜娜摘要：超滤技术在我国的起步比较晚，但是由于其优点比较突出，所以发展比较迅速。许多学者都投入到了相关的研究过程中，不断地改善其技术和工艺流程等，而且其效果越来越好。超滤技术除了在我国大型自来水厂中具有广泛的应用之外，在农村饮水工程中也具有比较广泛的应用。在这种

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

方文学习“静电场”这一章的关键是要建立“场”的观念.而“场”是非常抽象的一个概念，需要分层次来理解它.本文将从“场”的本质特征出发，对“场”进行深入理解.一、“场”是一种物质库仑定律表明，静电作用力可以发生在两个有一定距离的电荷之间，其中并不需要任何由原子、分子组成的物质作为

令标在近年来的各省（市）及全国初中数学竞赛试题中，一类与多变量相关的求代数式（或字母）最大（小）值的问题屡见不鲜，新颖独特，趣味盎然.这类问题内涵丰富，知识面广，综合性强，形式不拘一格，解法灵活多变，是考查学生驾驭知识、运用数学思想方法等能力的极好素材.下面将举例分析处理

黄振汉摘? ?要：情境教学对于学生接收物理知识具有促进作用。在目前的初中物理课堂教学实践中，有针对性地创设情境，经过设置若干与教学内容相联系的含有引导性的问题，把学生带进教学预设情境中去，能够在很大程度上激励起学生的学习热情，更好地培养他

罗雅琪摘要：随着日本文化的快速发展，日语外来语在日本文化中占有举足轻重的地位，日本外来语不仅可以促进当地的发展，还可以不断完善本国的固有文化。本篇文章主要讲解了日本外来语的历史意义，其次深度剖析了日本语言文化发展的特点，通过对日本外来语的研究，可以推动日本文化的快

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华继承一、教材概述本章是高中阶段电学内容的开始，它既是电磁学知识的基础，又是光学等其他物理学知识的重要基础.本章的核心内容是电场的概念及描述电场特性（力和能）的物理量，教材从电荷在电场中受力人手，引入了描述电场力的性质的物理量——电场强度.然后，通过静电力做功与路径无

桂文通し植阈作教学是指在课堂教学中，根据学生的个体差异，把他们分成不同的层次，并搭配成若干组内异质、组间同质的学习小组.它是以集体授课为基础，以小组协作学习为主体的一种教学形式.它针对不同层次的学生进行教学，为不同知识层次的学生提供一个适应其发展的教学活动环境，使每