戴春萍[摘? 要] 初中数学教学创设好情境是进行课堂教学的基础，教师应指导学生理解数学情境教学的内涵，掌握数学情境教学的原则，运用好创设数学教学情境的方式. 在教学过程中有目的、有计划地创设多种情境，

庞敏设计作业的目的在于对学生学习效果进行检测.在完成作业的过程中，学生可以对知识进行重新梳理、整理、消化和巩固，从而形成一定的化学思维，具备应用化学的综合能力.本文结合教学实例，对拓展性作业的设计进行详细解析.一、拓展形式很多教师习惯性地以

宋歌摘要：随着全社会对电力资源的广泛需求，电力系统的稳定性和安全性显得越来越重要，变压器作为电力系统中的主要组成部分，通过设计符合要求的继电保护装置可降低电力变压器故障的发生率，从而能够在电力变压器出现异常后及时的做出反应，发挥较好的保护作用，本文主要就电力变压

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

朱峰一、“紙带”类运动模型endprint

祝要辉在一些数学模拟试卷中，有时候我们可以发现试题出现这样或那样的失误，命题失误包括答案值得商榷的地方、题干本身存在的问题、试题背景不公平，偏难偏怪、题目难度设计问题等等，下面结合考试试卷中出现的错题，对命题细节中忽略存在性导致失误做一些简单分析。

萧婷[摘? 要] 基于理论研究与教学实践，以教学案例为载体，提出设置引导性问题的几点建议，以促进学生的认知，培养学生的思维，提升学生的学科素养.[关键词] 问题;引导性;初中数学为了完成教学目标，引导

向汝星随着智能型机器人的不断研发，机器人已经应用到日常生活中的各个行业.近几年，在各地中考物理试题中也经常出现与机器人有关的考题，下面略举几例以供赏析.例题1 如图1所示，某公司研发的智能家务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功

王晓媛摘要：随着计算机图像处理技术的逐渐成熟和提高，使得我国虚拟技术迅速发展。虚拟技术主要运用了数字视频技术、电视艺术、计算机绘图等先进技术，与传统的电视节目制作上有很大的优越性，但其技术也更为复杂。由于灵活、多变的表现形式，使得虚拟技术在影视气象中被广泛应用。影视

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析