蒋明斌评析:此题涉及导数的应用、求不等式恒成立的参数的范围以及比较大小问题(实际上是证明不等式问题)。
邵伟红“相互作用”是整个高中物理学习的基础,无论是从知识点的角度还是从方法论的角度来看,都显得非常重要。《2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》中对“相互作用”这一章的知识点要求为“力”(A)、“重力”(A)、“形变与弹力”(A)、“滑动摩擦力静摩擦力”(A)、“力的合成与分解”(
李玥[摘? 要] 文章对MPCK概念和结构进行界定,并以等腰三角形专题复习为例,基于MPCK学科知识、学生知识、课程知识、教学策略知识和教育信念角度设计教学.[關键词] MPCK;等腰三角形;专题复习
陆旋新课改背景下,学科核心素养培养已经成为各个学科教师普遍关注的话题.探究活动在物理教学中的开展,符合理论与实践融合的理念,对于初中生核心素养的生成具有积极作用.基于此,本文以“光的折射”为例,重点阐述了物理探究活动中的初中生核心素养生成策
刘梦希摘要:本文主要论述农村自然村落进行“村改居”的社区经济发展问题。关键词:社区改造;经济发展1998年昆明市实行“村改居”社区改造工作以来,这种类型的社区很多居民仅靠收取房租和集体资产分红即可过上不错的生活,他们逐渐习惯了不劳而获、游手好闲、无所事事的生活习惯。因此,“
孙佳明 田淋淋 何忠梅 孟令文 孙慧 阚俊明 张辉<br />
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摘要 应用电喷雾串联质谱法(ESIMS/MS)对云南和秘鲁产玛咖样品中低极性化学成分进行检测,获得各样品的一级质谱指纹谱图和各
周春王梅蓉动摩擦因數是一个重要的物理量,测定动摩擦因数已成为近几年实验考查的热点,下面列举几例测定动摩擦因数的方案。endprint
侯宝坤考题(2012年全国高考江苏卷理科第19题1:
陈建国 陈小俊[摘? 要] 初中生的运算能力对数学学习至关重要,但不少学生存在运算速率低、错误率高等现象. 笔者通过多年教学实践,认为该现象实质是“运算障碍”,提出“明晰算理,激发兴趣,深度反思
蒋玲高中化学是学生学习的基础学科,随着社会的发展和科技的进步,化学的运用越来越广泛,化学技术也在不断发展.培养高中生化学核心素养对学生学习化学、运用化学、为化学的发展做出巨大贡献具有重要意义.化学学科的特殊性,要求高中化学教师在对化学知识教