陈昱多走向candvlab，熟络地挑选最新款的糖果，排进等待收银的长长队伍中。抬头一看，清一色的稚嫩孩童和他们的父母。回想起我们自己的童年，那时可没有现在这许多高级的糖果，有的只是丝丝零碎的记忆……“卖黏牙糖喽……”枯哑的喉咙里传出富有穿透力的声音。一听到这样的叫卖声，我们这些

陈和平2008年安徽省高考数学理科卷第21题是这样一道题题目 设数列{a璶}满足a1=0,a﹏+1=ca3璶+1-c,n∈N*，其中c为实数.(Ⅰ)证明：a璶∈［0，1］对任意n∈N*成立的充分必要条件是c∈［0，1］；(Ⅱ)设0(Ⅲ)设0参考答案提供的解答：注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等

郑占厦 郑妙可[摘? 要] 初中数学单元复习课的开展，能有效巩固课堂教学内容的学习效果，强化对重难点知识的理解和内化，促使学生能正确分析、举一反三、创造性地解答不同类型的数学问题，进而全面提

范承保摘要：近几年，随着新课程标准改革的不断深入，物理学习方法与技巧总结也有了新的变化.探讨如何学好物理，对于学生的全面成长至关重要.本文从学生高中物理学习中存在的一些问题出发，在对基本内容进行系统分析的同时，积极探索高中物理学习的一些方法

李丹冯美德摘要：1350年，高丽后期的倭寇兴起，其侵掠规模大、危害极深，持续了40余年，成为高丽后期与日关系的主要问题。这一时期倭寇问题的产生主要源于日本的国内动乱，同时高丽后期整体秩序的混乱为其提供了客观条件，而蒙元的兴起又是其不可或缺的因素。面对倭寇问题，高丽积极与日

云永欢　邓百川　梁逸曾<br />
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摘 要 本文简单介绍了化学建模与模型集群分析的思想，并列举了基于模型集群分析的思路与框架。近年来，应用于化学建模各个方面的许多新算法包括奇异

丁正和传送带是应用广泛的一种传动装置，以其为素材的问题既能训练学生的科学思维，又能联系科学、生产和生活实际，是很好的能力考查型试题，这类试题对摩擦力概念的考查要求高，过程分析复杂，是学习的难点，下面结合例题分析这类问题的困难成因以及找到解决这类问题的基本方法

杨森题目 若f1=3﹟x-p1|,f2=2?3﹟x-p2|,﹛∈R,猵1,p2为常数，且f(x)=f1(x),f1(x)≤f2(x)，f2(x),f1(x)>f2(x)，(Ⅰ)求f(x)=f1(x)对所有实数x成立的充要条件(用p1,p2表示)；(Ⅱ)设a,b为两实数，a学生思维受阻表现：(1)学

陈兆绪[摘? 要] 数学思考力是指一种逻辑运用、本质联系和信息建立的能力，也是一种搜索更广、潜入更深的思维活动. 以数学问题为导向，以解决问题为目标，注重学生对知识的探究过程，这正是数学思考力的体现.

黄华玮随着新课改的发展，培养学生自我监控能力，增强学生自学能力，已经是高中数学教学的重要任务.自我监控就是主体在进行认识活动的全过程中，对认识活动不断进行评价调节的过程，包含了下一步学习计划、监控学习活动、检验具体学习策略、修改策略、评估学