辛志立高中数学中的矩阵教学，是选修的内容，与函数、数列、三角等常驻在高中阶段的内容相比，它在高中数学教学中显得“年轻”而又“份量不足”.一方面，矩阵带着“高等数学”的意味，在高中数学内容中相对比较独立;另一方面，由于其要求并不高，所以出现的矩阵相关题型，难度不大，因为这两点，

高建芳[摘? 要] 学习数学知识的主要目的是培养学生运用数学知识解决实际问题的能力. 文章试图以具体例题为媒介，以实践探究为手段，以提高学生解题能力为终极目标，在培养学生分析问题和发展学生思维品质方面做些阐释.[关键词] 初中数学;应用题;

陶新平高中数学中，立体几何占有很重要的位置，教师在教授的过程中要注重学生立体几何意识的培养，锻炼学生的想象能力.空间向量是学生学习立体几何的一种很好的工具，能够降低立体几何的难度，让解题更加准确，也可以为学生提供更多立体几何的解答方式，因此

邢之国一、美洲发现与西班牙的兴起新航路的开辟，1492年哥伦布率领三艘帆船出航10月到达巴哈马群岛中的一个小岛，当然，致死哥伦布都认为他到达的是印度。所以这个地方被称为西印度群岛。具有讽刺意义的是哥伦布之所以能发现美洲大陆更多是因为他地理知识的匮乏，相反，葡萄牙则在亨利

郭鹏然　潘佳钏 雷永乾 周巧丽 严冬<br />
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摘 要 环境水样经不同酸消解后，利用微波等离子体原子发射光谱法（MP-AES）和多模式样品导入系统（MSIS）对环境水样中可蒸气发生元素（As， Hg， Sb

何佳佩 凌源 刘成龙1 试题及筒评（I）略;（Ⅱ）设F为C的右焦点，P为C上一点，且FP+ FA+ FB=0.证明：FA，FP，FB成等差数列，并求该数列的公差，筒评题20以椭圆中点弦为背景、以三角形重心为载体，着重考查学生的运算能力和推理能力，题20有如下亮点：（1）形式简洁，学生能轻松理解题

张同洋黄金代换式在解天体问题中占有很大的比重。用之，可使问题分析变得更加简捷。不少学生对此式如何使用、在什么时候使用不清楚，本文通过实例对黄金代换式的用法进行归类分析，以示引导，更好地提高学生分析解决问题的能力。一、对公式的理解二、用法归类（一）用于求解中心天体的质量

陈悦[摘? 要] 文章结合2019年福建中考数学的第10题、第25题进行分析，分享在初中数学中教学二次函数的图像及性质的几点经验：培养学生动手作图能力;密切联系其他数学知识;注重渗透数学思想;合理利用信息技术.[关键词] 二次函数的图像及性

王彦彦在国与国的竞争更加注重软实力的今天，城市的竞争力也体现为城市的软实力。一个城市的软实力就是这个城市的文化力。把革命史文化的元素融入到城市的变革之中，使其成为新的城市文化符号，已成为增强城市发展的核心竞争力、推动城市科学发展的一项重要课题。在中国革命历史上，武

王传安高中化学中平衡思想的教学在整个化学教学中占有举足轻重的地位，也是化学教学研究的重要组成部分.当前，学生学习的现状是畏惧理论，不能运用化学平衡思想解决实际生活中的问题.这种情形下教师教得累，学生学得也辛苦.所以教师不能仅停留在传道授业，