【摘 要】笔者在阅读教学过程中,指导学生写作“阅读一得”,既深入了学生对课文的理解,同时也提高了写作能力,收到不错的效果。本文对写作“阅读一得”的具体方法措施作了详细的阐述。【关键词】语文教学 阅读 写作 教学目标从目前的情况来看,中学语文

金军伟〔关键词〕有准备的教育谈话；校园心理危机；预防；策略一、问题提出实践中，一些教师在批评教育违纪学生时，缺乏有效准备，导致效果不佳，甚至产生反效果，乃至恶化师生关系，引发师生冲突，甚至引发校园心理危机事件，严重危及学校和教师的生存和发展

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

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