周平 摘要：校本课程的开发丰富、发展和完善了课程政策、课程理论和课程实践，有效地促进了学校特色形成、促进教育事业的发展，进而弥补国家课程的不足，有利于充分挖掘学生的个性潜能优势，促进学生的个性发展、

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

邓爱珍【摘要】微课具备制作方便、短小精悍等特点，在高中英语课堂教学中应用微课作为辅助教学工具，有利于帮助教师和学生逐一突破教学重难点知识，大幅度提升课堂教学效率以及质量。在实施新课改以后，微课教学受到

贾世磊　曲晓媛摘? 要 分析外科护理课程当前线上学习存在的问题，提出外科护理课程学生线上学习质量的保障措施，以期为外科护理混合教改提供借鉴和参考。关键词 互联网+教育;混合式教学改革;混合学习;线上教

安武林胡忠伟的《迷恋纸月亮》要出版了，他嘱咐我写个序，并声称孙卫卫也写了一个。我知道不好推托，虽然也没打算要推托，但我对写双序的书总是有些感情上的不愉快的。按我的理解，双序只有一种情况我可以接受，即别人写个序，自己写个自序。说归说，自己的《

李　倩【摘 要】2009年江苏高考作文题为“品味时尚”,笔者在参与高考作文阅卷过程中,发现了作文乃至高考命题发展的趋向,找出了考生存在的比较普遍的问题,从而引发了对教学的诸多深入思考。【关键词】江苏高考 语文试卷 品味时尚经过十多天的奋战,

杨勇〔关键词〕新课程；正面管教；价值感；归属感“现在的学生真是越来越难教了！”我们经常听到教师们这样抱怨。事实也确实如此。现在的学生成长的环境与我们那时相比已经有了很大的差别。为什么现在的孩子没有以前孩子们普遍存在的那种责任感和上进心呢？鲁

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

王春梅摘要首先介绍Gross情绪调节过程理论，然后對研究者们以Gross情绪调节理论为基础所做的实验研究做初步的总结，并尝试性地提出现有研究中存在的一些问题及本人的几点建议。关键词情绪调节Gross情绪调节过程理论实验研究中图分类号：B842.6文献标识码：A1Gross的情绪调节过程理

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿