韩秀〔关键词〕生涯规划；高中生；霍兰德职业测评高中阶段是学生人生观、价值观，个性发展、自主发展的关键时期，也是学生生涯发展探索和成为社会人的准备期。2014年，浙江省新高考方案出炉，给予了考生“七选三”的选考自主权，让“自主选择”成为了学生

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

我与开源硬件结缘于十年前，那时的开源硬件还是小众文化，在国内的传播刚刚起步。2011年左右，我在做DIS（数字化实验系统）的研发工作，常常往返于北京景山学校和北京师范大学之间，探寻DIS在中小学实验教

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

邓雄凯摘要随着新课改的推进，教育以人为本的理念深入人心，核心素养型教育已经成为教育的核心要求与主要目标。核心素养教学贯彻教育的全方向。针对现阶段我国的实际需求以及教育的转型化趋向，结合数学教育的创新性本质，数学教育必然要开始推进素养型教学目标，但是在实践中素养型

杨书燕【摘要】文化课是中职学校的公共基础课必修课，教学目标是用以适应学生就业和创业的需要。因此，中职文化课教学评价体系，要从学生全面发展的需要出发，注重学生的学习状况和情感发展，注重教学过程中学生主体地位的体现。职高文化课教学评价应着重体现出以下功能：检查与诊断、反

陈中杰在引进“语文主题学习”实验的过程中，我们山东省临沂市的小学提出“构建生态化课堂”的设想，目的是用生态学的视角审视教学，改善课堂生态环境，努力营造民主平等、多维互动、适度开放、个性彰显的课堂生态。我们提出，从关注学生的发展出发，遵循语文学习基本规律，以促进学生语文能

刘强[摘 要] 在社会经济不断发展和技术变革深化的背景下，教育领域的发展也迈向了新的征程。当前翻转课堂模式在教育领域得到了广泛运用，其以先进的思想理念为指导，在充分利用信息化技术的基础上，尊重了学生的主体地位，激发了学生在课堂教学中的积极主

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

郑羽+江伟摘 要：当前，高校学生事务面临新的形势和要求，特别是信息化的发展和信息技术的运用，给管理工作带来了机遇和挑战，如何在新形势下确立一套行之有效的管理办法和规则，将学生工作开展好，是学生管理工作者必须思考的。本文探讨了在WLAN环境下运用新的技术手段和方法掌握学生