内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

李昌剩【摘要】分层教学作为素质改革下的一种新教法，遵循了学生主体性的原则，顺应了学生个性化发展规律。在高中阶段，教师在开展计算机教学的过程中，贯彻和应用分层教学法教学，能够保证教学工作更加均衡化，保证

刘爱敏摘? 要 结合勾股定理教学实际，从上网查阅背景材料、利用几何画板自主探究、通过幻灯片展示数学史上不同文化背景中不同的证法以及网上搜集古代命题等方面，对数字图书馆资源在教学中的合理运用进行分析与探

王培林大人们都说：“校园是天堂。”对于充满幻想、无忧无虑的我们来说，校园不仅仅是学习的天堂，更是妙趣无穷的快乐天地。学习舞台古诗词背诵和诗歌知识竞赛是“书香班级”评选活动的主要内容。这不，一有时间，同学们就三三两两地凑在一起，拿着古诗词书本

【摘 要】读与写是语文教学中两个重要的部分,同时二者又是相辅相成的关系,阅读可以有效地促进学生写作水平的提高。笔者结合自己的教学实践,探讨了以读促写的有效性教学方法。【关键词】阅读 写作 以读促写写作教学存在诸多困惑,作为教师,找不到有效的

徐航航〔关键词〕生涯教育；核心素养；教育功能2016年，教育界最火的词语莫过于“学生发展核心素养”，所谓“学生发展核心素养”，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部正式发布的《中国学生发展核心素养》

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

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李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

周彩崇摘要微课是近几年才出现的一种新型教学方式，随着微课的到来，小学数学步入了“微”时代，微课的主要特征就是“微”，容量小，概括性强，并不是所有知识面面俱到。微课给我们小学数学课堂教学带来了生机与活力，当然也有在使用中的不足。作为一个新生事物，大家了解和接受都有一个过程