白荣琦[摘 要] 个性化教学是尊重学生的个体差异，教师在教学中，依据不同学生的特点，因材施教、因势利导而采取的针对性教学的一种教学模式。教师在教学中只有从教学大纲和学生实际出发，采取针对性的教学措施和方法，才能切实提高教学质量，满足学生学习

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学，1999年6月经教育部批准由北京轻工业学院（1958）与北京商学院（1951）合并，机械工业管理干部学院并入组建而成。六十六年櫛风沐雨，学校已经发展成为经、管、工、理、文、法、史、艺术等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。学校现有10个学院、1个教

万里鹰万紫涵罗军明[摘 要]我国创新课程教育已进入了政府引导的多元化发展阶段，这对高校人才培养机制的完善有积极促进作用。对大学纳米材料与技术创新课程进行教学改革实践，依据大学人才培养应遵循“教学与科研相统一”的原则，从纳米材料与技术教学现状出发，从课程教学内容、教学

张品华摘 要：语文教学就应该引领学生在文本的海洋里反复地读，回环地读，抓住重点词语一次次叩问文本，让孩子不断地穿行在文字之间，聆听心灵拔节的声音，奏响美妙的旋律。关键词语：捕捉词语; 亲历体验; 创设氛围中图分类号：G623.2

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

陶小琴摘要：随着特殊教育改革深入开展，在小学数学教学阶段，教师应该重视转变有效教学思维，积极培养特殊学校学生实践能力，以帮助学生树立信心，提高学习兴趣。关键词：特殊教育；小学数学；策略特殊学校的学生由于自身的缺陷，在数学学习过程中有很大困难。为能解决实际的教学困难问题

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：小说鉴赏是初中语文教学的重要内容之一，鉴赏小说离不开对小说三要素的分析。只有抓准小说三要素进行深入分析，才能更深入地探讨作品主题，把握小说所表达的情感。關键词：小说鉴赏；小说三要素；文本主旨小说鉴赏是初中语文教学的重要内容，小说鉴赏历

摘 要：分层递进法作为一种全新的教学法，在初中语文作文教学中的应用，不但可以提升学生作文写作能力，而且还有助于保证作文教学顺利地开展。基于此情况下，语文教师要给予分层递进法足够的重视，充分发挥该方法的应用优势，根据作文教学的实际情况，分层次