聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

王忠华 石洁摘要：技术的发展引发教育的革新，翻转课堂教学模式越发受到一线教师的青睐。本文聚焦初中数学课堂“在线翻转课堂”教学模式的应用，分析了在线翻转课堂的优势，设计出适合初中数学课堂应用的在线翻转

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

吴伟摘要思维能力是一项非常重要的能力，它关乎到学生在往后的工作中和生活中的发展，一项必要的能力，和生活有密切的联系。高职院校的教师需要对这方面引起重视，重点培养学生这方面的能力，数学属于众多科目中比较困难的一门科目，因为它所包含的知识理论属于比较抽象的概括，并不像

朱永新专业精神：学校教育的第二重境界休宁木工学校坐落在安徽黄山脚下的休宁县，创办人叫聂圣哲。他16岁考上大学，20岁开始做大学教师，23岁成为中国科技大学的副研究员。他后来去美国留学了8年，回国后在苏州工业园区创办了一家营造木结构洋楼的德胜洋楼有限公司。一方面因为他的公

王雪云【摘要】翻转课堂作为一种新兴的教学模式为中职应用文写作的教学改革提供新的思路，在翻转课堂的教学模式中，新知的学习被安排在课下学生通过观看教学视频自主完成，而知识内化则安排在课堂上，由生生之间、师生之间通过交流、讨论来完成。在翻转课堂中学生已然成为学习的主导者，

邵磊[摘 要] 随着我国教育事业的不断发展，教学方式也在不断地变化。高职语文教学同样受到了国家以及社会各方的重视，以往传统的教学方式已经不能很好地适应社会的发展，自身存在着一定的缺陷，也不能达到理想的教学效果。由此可见，想要推进高职院校的语

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

姜旭晨摘 要：新媒体具有即时性、交互性、碎片化、开放性等特征，这给高校宣传工作带来了新挑战。应当对高校宣传平台的权威性、受众面、接受度、时效性、全面性等各评价要素进行详细的定性分析，并结合对高校宣传实践的定量研究，探索高校宣传平台的合理分工。关键词：新媒体；宣传平台；网络

吴东升高宏伟杨青纪振平孙金根[摘 要]针对大学生实践能力不足和校内工程实践资源欠缺的问题，为了提高大学生的工程实践能力和素质，有必要加大校外实践基地的建设力度，探索大学生理论实践紧密结合的实践教学模式和实践基地建设模式，充分发挥企业在大学生工程实践和素质培养方面