夏金存摘? 要 近年来，随着MOOC的兴起，中国高校建设了大量的MOOC资源。通过网络爬虫技术爬取中国大学MOOC平台上大学计算机基础课程的相关信息，从教学内容、教学团队等方面对比分析平台中大学计算机

吴思辰月亮爬上了树梢，给大地镀上了一层银色。在我们小区的空地上，欢笑声、喧闹声响成一片。月亮也被吸引了，透过树缝悄悄地向我们张望。原来，我们小区里的小伙伴们一大早就约好了，晚饭后要在这里打“楝子仗”。小区周围那一棵棵苦楝树上果实累累，这几天

摘要在中国古代文坛上，有许多关于字句推敲的“一字师”的故事，文章通过对几则故事的分析。探讨了古诗词字斟句酌的问题。关键词古典诗词修改推敲提到“一字师”，就不能不想到齐己的《早梅》诗了。万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。风递幽香

陈玲〔关键词〕心理健康教育；特色学校；实践一、以积极心理健康教育校本课程体系促进学生幸福成长海南中学是海南省教育厅直属的省重点中学、海南省示范性学校，学生均是来自全省各地的佼佼者，因此，学校的人才培养目标是培育全面而有个性发展的优秀学生，使

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

陈妤婕摘要：本文提出，在“互联网+”背景下，可借助信息技術，创新并丰富评价内容与方式，以培养学科关键能力为落脚点改进学业评价，将“唯考试成绩”的学业评价转化为指向学生综合能力和情感发展的评价。关键词：

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

朱洪远【摘要】小学数学中高段复习课不同于我们新授的课程，也不同于普通的练习课，它对学过的知识能起到巩固提升的作用。复习课并不是一而再、再而三地复习所学知识，也不能进行盲目的题海战术来提高学习成绩，最主要的是必须注重促成知识的系统化，培养学生归纳解题方法的习惯，内容也

韦艳花摘要食育是培养幼儿饮食习惯的教育，借助饮食观念、饮食营养、饮食文化以及饮食安全等教育，促使幼儿能够获得正确的饮食知识，增强选择食物的能力，理解饮食文化，养成良好的饮食习惯。3～6岁是培养饮食习惯的重要时期，在此阶段，对幼儿进行正确的饮食观念教育，能够促使其在今后更

罗智元[摘 要] 工匠精神的现实意义和长远规划，使“工匠精神”能够发挥最大的效能，在实现中国梦的征途中愈发光大。将工匠精神融入中职学生职业素养的发展，不但具有行业的契合度，而且还具有时代的现实性和先进性。工匠精神对造就和培养符合经济社会需要