马木呷【摘要】随着改革的深入，历史车轮的进展，语文教学在教材编排、教学方法、阅读教学模式以及目标教学等方面具有突破性成果。然而，少数民族地区的语文教学却受到种种因素的限制，先进的教学思想、教学经验方法得不到很好的落实。“拿来”不善，娇枉过正，导致语文教学的变质与走味。那么

万玮易怒有什么后果？第一，把事情搞砸；第二，伤害自己。把事情搞砸几乎是必然的。人一旦发怒就失去理智，且不计后果。我自己算是一个冲动型的人，因此易怒。大学时与同宿舍同学一言不合就动粗，从此见面不相识；工作后与一位高中同学在聚会时又因一件小事起争执，好几年互不理睬，等到我终

龙仲宇[摘 要] 基于工作过程的课程构建是对职业教育职业属性的重新思考，课程的目标、内容和形式都与职业工作岗位密不可分，岗位分析是基础，教学论的转换是课程构建的关键。[关 键 词] 工作过程；电脑效果图后期处理；课程构建[中图分类号] G7

周园【内容摘要】小组合作、探究学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。伴随着新课程改革，合作学习理念逐渐深入人心，并被经常应用于地理课堂教学过程中。在此背景下，我校大力推行小组合作、

李欣欣+刘立+赵志毅摘 要：面向世界培养工程型创新人才是我国高等教育在新经济时期面临的新使命。课程体系改革是成功完成新使命的一项至关重要的、具有挑战性的关键工作。试图分析和讨论面向世界培养工程型人才的国际化课程体系构建的具体方法和模式，以北京科技大学高等工程师学院

李峰沈力[摘 要]我国现代的国民教育体系包括高等教育、基础教育、职业培训、技术培训、职业教育等，其中职业教育占据着重要地位。我国经济呈现出飞速发展的趋势，社会发展越来越需要高素质、高技能型人才，所以职业教育肩负着重大责任。要想提高职业教育的质量和效率，首先要培养出一支高

符仲娟摘 要：针对文科学生欠缺抽象思维能力特征，在文科教学过程中借助模型呈现数学知识，采用通俗的语言阐述数学知识，多角度去理解数学知识，切实降低数学知识的抽象性，实现文科数学教学的突破，体现新课标“不同的人在数学上得到不同的发展”的重要理念

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

李通南书法是中华民族传统文化的瑰宝。在印刷技术高度发展和互联网技术高度发达的今天，书法作为一门艺术，依然是一枝不败的鲜花。在全面贯彻素质教育的今天，遵循全面发展的教育思想，书法教学对培养学生个性，启迪学生智慧，陶冶学生情操，有着重要的作用。它是提高学生整体素质的途径

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢