吴少勤摘要：在小学英语教学中，词汇教学是英语教学的基础，也是英语教学的关键。从词汇教学的有效教学策略及方式方法进行探讨，主要从以下几个方面入手：英语教学策略、课堂词汇教学方式方法、情境与语境、练习形式与反思。关键词：词汇；情境；策略针对目前小学英语词汇教学的现状及存在

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：中学课文对“安陵君其许寡人”一句中“其”的解释为助词，这是值得商榷的。从“其”作助词和副词的语法特征和功能来看，从一些工具书和典籍中所列的示例来分析，以及联系《唐雎不辱使命》所叙史实的历史背景及该句出现的语言环境，都可以推论出该句中的

侯志林摘 要：开展有效的教育管理是实现学生成长成才的重要力量，而如何进行有效的管理活动，则成为了众多教育从业者共同关注的主题。小学阶段，正是学生形成认知的关键时期，在这一时期对他们进行有效的管理，能够为他们的未来发展提供有利的行为导向，因此

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

朱军亮摘 要：我国倡导“以人为本”的教育理念，从人的全面发展和个性培养层面加强德育、智育、美育教学。针对高中物理应试教育的现状，探讨高中物理融合人文教育的内涵、辩证关系和方法途径，在培养学生学习物理知识的同时，更加注重培养学生学习物理知识的

马霞初中是培养学生语文写作能力的重要时期，学生通过阅读文章来开拓视野，通过写作来表达自己的情感。对于学生写作能力与阅读能力的培养，离不开教师的合理教学。为适应时代的需求和学生的需要，教师需要将合理的语文教学模式带入到教学过程中，通过有效教学

高兰欣摘要：本文以部编版六年级上册第八单元《少年闰土》一课为例，理论与文本分析相结合，探讨群文阅读对学生在品读作品中建立人物形象立体性的可能性。同时，以《从百草园到三味书屋》《早》两篇文章的延伸阅读为

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

王丽【摘要】语文教育是一种文化教育、思想教育、知识教育，也包含审美教育。新课程标准为语文教学制定了多维目标，培养学生审美情趣和鉴赏能力也是其中重要的一部分。高中语文教材内的经典文学名著众多，每一篇都是