覃丽兰俗话说，是金子总会发光的。可是，总会有一些学生由于生活习惯、行为习惯、学习习惯不好，成了蒙上灰尘的“金子”，也就是我们所说的“潜能生”。怎么帮助这些潜能生去挖掘潜能呢？我们班采取了以下三级措施，帮助他们找到自信，走出困境。一、“三人行”，让潜能生与优生结伴同行我们在组建

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

穆晓静++张文青摘 要：在所有学习经验中对学习内容、学习过程和学习收获的评价是必要的。新的技术促进了新的内容类型的使用，如教育游戏。与传统活动相比它们有很强的交互性而且对所有形式的评估来说它们都是强有力的数据资源。本文讨论了以评价为目的运用学习分析技术研究学生与游

郭全芝摘 要：当前我国正处于信息技术高速发展的时期，人们越来越重视信息技术在农业方面的应用，并且打造了“互联网+农业”的时代。在这个时代中，大学生作为高等知识分子群体，应当明确如何利用时代优势解决当今的就业困难问题，并展开积极的创业。本文将

李查[摘 要]本科教学是高校最基础、最根本的工作，教师的教学积极性直接关系到学校本科教育教学质量、办学水平、科研实力以及学校的竞争力，调动教师教学积极性，激励他们把主要精力投入教学工作，是提高本科教学质量的关键。针对当前高校教师职称聘任体系的缺陷，高校应建立教师职称综

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

金安芳摘要：教师的教学语言直接影响着学生在课堂中的脑力劳动效率，生动幽默的教学语言更能吸引学生的学习兴趣，提高学生的专注度。小学教师应当学会掌握数学语言，具备灵活的思维能力、优秀的语言表达能力，将数学语言和数学知识有效紧密地结合，有利于数学活动有效顺利地进行。这样

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

传统的文言文教学模式大都是：逐字逐句翻译分析课文、划重点词句、背实词意项、做练习等等。老师教得辛苦，学生学得吃力，效果却不尽如人意。究其原因，主要是没有激发学生学习文言文的兴趣，使得学生对文言文产生隔阂和畏惧，导致文言文教学低效甚至无效。因

余淑芬摘 要：学生问题意识的培养是学生素质发展的重要部分，但目前大部分研究都仅限于一些笼统的方法，并没有具体的课程研究。因此，本文以课程为基地，力图构建小学生问题意识培养系列课程。关键词：小学生 问题意识 系列课程引言问题意识也称为思维的问