张润枝++李天慧摘 要：以文化人是当前思想政治工作中的重要课题。在理论层面，以文化人思想包含了“文”的本质和功能、“人”的身份和“化人”的目标三个主要方面；在实践层面，以文化人依托于实践场域，通过文化去养化人、教化人和感化人。从情感共鸣到价值树立、再到行为矫正，以文化人的过程

田相辉[摘 要]问题意识是当代大学生应当具备的基本素养，直接关系到大学生的创新性发展与成长，也是大学课堂教学过程中重点关注的内容。除了教学内容的安排之外，一个平等、宽松、求真的教学氛围也是至关重要的，教和学都需要目标统一，教师需要为学生创造性思维的发挥创造机会；学生需

陈小涛摘 要：近年来，幼儿园安全事故频发，是全社会关注的焦点。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”新版《幼儿园工作规程》增加第三章“幼儿园的安全”，对幼儿园的安全提出明确规定和要求;幼儿园安全管理直接关

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

吴炎锦摘要：与数学文本对话是指学生通过自己已有的知识积累和经验，调动自己的思维，通过对数学文本信息内容进行阅读，从而获得自己想要的信息，这是一个获取信息、发展思维和锻炼语言能力的过程。小学是学生学习的基础阶段，在这个阶段培养学生与数学文本对话的能力对于学生解答问题

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：通过教师在教学过程中不断摸索探究以问题组织语文教学的教学模式，以期创设和谐的课堂环境，尊重学生的自主发展，培养学生对语文学科的热爱，提高学生的语文素养。关键词：问题；自主；合作；探究教师是精彩课程的创造者，学生是精彩课堂的创造者。教师

傅彬彬摘 要：家长助理教学是幼儿园教育的一种补充形式，即扩大家长的工作范围，使家庭教育资源相互补充，形成幼儿教育的合力。其中，父亲可以在亲子活动中投入更多新鲜的内容。教师应鼓励家长参与助教教学活动，实现家园共育。關键词：幼儿教育 拓展资源和

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

吴荩萱摘 要：以“主导—主体相结合”为特征的美国高中物理探究式教学，有利于提高学生学习的主观能动性，增强学生的合作交流意识，培养学生的批判性思维能力。美国中学物理课堂探究式教学的实施重视，利用课前导入环节引发学生的探究愿望，通过创建课堂活动