刘柏岩[摘 要] 高校学生社团课程化是推进第二课堂与第一课堂一体化建设、提升社团专业化水平的重要渠道，分析我国学生社团课程化的现状，提出了加强社团课程管理、合理设置社团课程以及打造确保社团课程有效开展的三支队伍的有益探索。[关 键 词] 高

李长英【内容摘要】英语词汇教学的效果将直接关系到学生能否真正理解和掌握英语，能否用英语进行交际。教师应该结合教学内容、学生年龄特点，采用灵活的方法教学词汇，这样才能激发学生学习英语词汇的兴趣，有效地训练基本技能。【关键词】英语词汇教法兴趣词汇是构成英语语言的三要素之

北京第二外国语学院教务处摘 要：“外培计划”项目作为北京市高水平人才交叉培养计划项目之一，推进着北京市属高校国际化办学建设进程和北京市教育综合深化改革进程，有其项目实施建设的背景和概况。基于此，从分析“外培计划”项目对学生、教师、学校和北京市的国际化建设的意义和作用入

范自强[摘 要]本文从数学证明在数学发展和人才培养的意义出发，从当前数学证明在教学中的地位着手，对数学证明的教学进行了探索与实践，取得了一些成果。[关键词]数学证明；人才培养；数学教学[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）05-0025-03恩

夏忠摘 要：当今时代，科技、经济高速发展，培养高技术人才是发展中必不可少的，而钳工技术作为各种技术的基础技术，相关专业的学生对其的掌握就更加重要，那么如何让学生更好的掌握钳工技能，教师可以采用分阶段教学的方式，将钳工技术分层次教学，由浅入深

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苏秋使小学语文教育离不开听说读写，根本任务是引导学生感悟语言、积累语言、运用语言。小学语文学习，离不开形象生动的语言文字，离不开文质兼美的文章、课例，更离不开触景生情的练笔。可见，读写结合是语文教学的必由之路。然而在实际的教学中，往往出现重读轻写、课堂效率低的现象，小学

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陈宝贵+++鲍金仓摘要：教师的阅读和写作行为往往对学生有一种激励、导引的力量，教师应充分发挥身教的力量，提升学生的写作水平。关键词：作文；身教；榜样；力量作文教学中，教师的角色应该是激励者、发现者和引导者，教师决不能自以为是，动不动就下断语

李莉摘 要：多媒体教学资源的应用，使得小学数学课堂变得生机盎然，尤其是几何画板的应用，更是为小学数学课堂锦上添花。运用该软件，能够有效激发学生学习兴趣，提高课堂效率。本文主要论述几何画板软件在小学数学课堂上的运用。关键词：几何画板 数学课堂