甘玮陈增照摘 要:音乐教育是中小学素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要途径。文章分析了信息技术与音乐教育相结合的现状,指出当前我国中小学音乐教学忽视了音乐本体教育的价值与作用,背离了中小学音乐教育的初衷。信息技术的发展为音乐本体教育提供了技术基础,指明了音乐本
高山马林华任宇环毕笃彦[摘 要]以云计算(Cloud Computing)为支撑的在线学习,是目前高校适应信息化社会而进行教学改革的一种新形势。SPOC教学是针对高校大学生而实施的一种小规模限制性在線课程的教学方法。为了更好地体现在线教学的优势,保证教学质量,我们提出基于云计算辅助教
张曦摘 要:歌剧是音乐语言与戏剧表演最完美的舞台呈现形式,这种综合艺术一直受到大众的喜爱。形神兼备的艺术形象在歌剧中占据着重要的地位,如何将艺术形象演绎和诠释好,是歌者一直以来努力的方向。本文旨在论述通过理解歌剧作品的时代背景,分析音乐的风
【Abstract】The relationship between L1(Mother language)and L2(second language)has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i
摘要:在小学语文教学中,营造一个愉快欢乐、有积极趣味的良好课堂氛围能够激发学生的求知欲望,同时也培养了学生的积极情趣,也熏陶了学生美好的个人情操。因此小學语文教师应该有责任营造出一个良好的课堂氛围,以提高小学语文的教学质量。关键词:小学语文;教学;营造;课堂气氛良好的
崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要:通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子(BDNF)含量的改变,探讨有氧运动改善慢
摘要:初中应用文写作教学不尽人意,处于尴尬境地。教师只有站在提升学生语文综合素养的高度,对应用文写作教学过程进行优化,激发学生的写作兴趣,强化实际生活运用,引导学生主动参与,才能有效地提高学生应用文写作能力。关键词:初中应用文写作;尴尬现状
解晓丽摘 要:小学是学生参与系统性教学活动的起点,对夯实其知识基础具有非常重要的作用。数学是一门典型的理科课程,小学数学学习是使知识在学生的心中由具体形式转向抽象形式的过程。如果教师直接为学生讲解抽象性的数学知识,很难使学生充分理解其概念、
杜文星【摘要】责任内阁制又称“议会内阁制”,是指内阁由议会产生并对议会负责的政权组织形式。有的國家虽称政府为内阁,但政府并不对议会负责而由君主或总统直接操纵,这不是内阁制,而是二元制的君主立宪制或总统
奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史,但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势,也不清楚现实中它可能以何种方