摘要：中学语文教师在新课改十余年的探索过程中遇到很多困惑，如语文内涵与外延的把握、教学内容的取舍、内化理论等等。在反思阶段，语文教师要认真研读修订后的课标文件，重新进行角色定位，做学生“想学”的激励者、“会学”的导引者和监督者等。关键词：

阮班俊摘 要：本文就初中物理教师在课堂教学目标设计中遇见的困惑，通过具体实例对比，提出均衡师生双主体地位、整合三维目标、简化行为动词等优化教学目标设计的方法。关键词：初中物理 教学目标 优化长期以来，老师们在实施三维目标教学的具体实践中，遇

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

刘超 朱法伟一所学校是由一个个班级组成的，只有把一个个班级管理好了，学校的管理才能游刃有余。鉴于此，作为一个班级的管理者——班主任，肩上的担子又重了几分。那么，到底怎样管理好一个班级，让班级中的孩子都能获得全方位的发展呢？我觉得可以从以下几

陈峥【摘? 要】培养学生的学科核心素养是新课改的要求。在高中语文教学中培养学生核心素养，要通过阅读来促进学生思维的发展、审美与鉴赏能力的提高等诸多方面。只有这样，才能满足新课改实施的需求。本文围绕如何在阅读教学中培养学生的核心素养进行阐述，

孙鹏举摘要：互动教学模式的出现，改变了以往教师主导课堂的局面，成为当前国内主流教学模式之一。互动教学模式讲求的是“教师主导、学生主体”式教学，将学生视为课堂的主人，并且注重师生间的相互交流与合作。学前

李光勇【摘要】素质教育的根本目的是全面提高学生的素质，教师既要注重教学效率又要关注学生对语文知识的理解能力与自我表达能力。课堂教学作为教学内容的一个重要环节，需要教育工作者围绕素质教育的中心不断创新，

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

蒋雨恬 陈思宇 吴冰 刘江岳摘? 要 以苏州大学为例，开发智能选课辅助系统，创新性提出利用学生的兴趣爱好、就职倾向、生活习惯等多维度信息作为枢纽，搭建高校本科生和通识选修课程之间的桥梁，系统获得

易勇在一个郁郁葱葱的大森林里，鸟儿的叫声婉转动听，姹紫嫣红的花儿四季开放，小溪的水清凉凉的。动物们愉快地生活在这里。在森林深处的一个山洞里，住着几只膘肥体壮的山羊，它们过着悠闲的生活。有一天，一只公狼和一只母狼来到山洞附近，在一棵枯树下的洞