聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

摘要：翻转课堂教学在我国各级各类学校开展得如火如荼，取得了颠覆性的教学成果。但农村学校由于各方面条件限制，必须结合自身实际条件，因地制宜地开展翻转课堂教学。本文立足农村学校现状，结合农村学校现有硬件条

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

肖贤候摘要高中阶段正处于学生树立人生价值观的重要阶段，而高中政治学科则是引导学生保持心理健康、提高思想道德素养的重要学科，在高中政治教学中，渗透社会主义核心价值观可以全面提升学生的价值观念高度，有助于学生良好发展，同时也有助于我国社会主义事业建设的开展，对此，下面

陈文文【摘要】课堂教学的实效性即指从根本上提高教学的质量，培养学生从小养成学以致用的习惯。本文将从小学英语课堂教学特征、教学方法两个方面进行分析，阐述如何提高小学英语课堂教学的实效性。【关键词】小学英语；课堂教学；实效性【中图分类号】G62.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3

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居宏斌【内容摘要】数学素养，就是人们通过数学教育以及个体自身的实践和认识活动，所获得的数学知识、数学技能、数学能力、数学观念和数学思维品质等方面的素养与修养。能用基本的数学思维、数学手段和数学方法去分析和解决实际问题。【关键词】小学数学数学素养运用数学知识的能力《义务

王菡++周慧玲++郭莉摘 要：深化高校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要，也是推进高校综合教育改革的重要举措。为了培养高素质人才和信息科技领域的领军人才，北京邮电大学高度重视培养学生的创新精神和实践能力，积极开展各种富有特色的创新

魏莉杨晓英杨瑞玲[摘 要]“互联网+”正在改变人们的行为模式，如何培养“互联网+”背景下的文科创新型人才，成为了社会关注并探讨的重要课题。可以通过转变传统教育理念，倡导创新精神，构建创新人才培养模式，注重开发、培育与创新行为关联度高的素质项目等来培养文科创新型人才。[关键词