薛莹摘要伴随职业教育的不断改革与完善，教师进企业开展实践锻炼成为提升教师专业技能的主要途径和手段。本文从企业岗位标准融入人才培养方案为切入点，通过实际项目来重构教学内容，企业业务流程改造引入教学案例，对企业实践成果转化为教学实效展开初步探索。关键词企业实践计算机

肖书飞【摘要】随着社会的发展，科学技术的进步，电气工程的发展速度也得到了进一步的提升，其通过先进技术的应用促使了自动化的实现。但是，我们也必须看到电气工程及其自动化在应用过程中依然存在很多问题，这就让电气工程及其自动化的建设极为重要。基于此，作者从电气工程及其自动化

朱永新在通过高考招生实施人才选拔与培养的过程中，如何处理好教育公平与办学效率、考试公平与区域均衡的矛盾，是困扰我们多年的一个难题。恢复高考以来屡禁不止的高考移民现象，就是这种矛盾的一种反映。最近，由上海、江苏、浙江、湖北等12个省（市）向中西部10个省区调剂共16万生源的计

周倩[摘 要] 校企合作产教融合，简单来说就是职业学校和企业建立合作关系，把生产和教学融合在一起，这种方式有利于职业学校培养出更适合企业的人才，有利于提高职业学校的教学质量。模具制造里面包含了很多内容，是职业学校热门专业之一。因此，为了更好

石生祎新课程改革已经经历了数年，时至今日，“有效”、“以生为本”这两个关键词出现的最为频繁，那么，对于高中地理教学如何以生为本，如何在以生为本的基础上实现有效、高效呢？我们要经常思考：高中地理课堂应该留给学生什么？不能仅仅是干巴巴的数字、符号、概念。在不断的经历课堂教学实

周学智++王贵文+王子安摘 要：打造一个优秀的院级党建室是一个系统工程，涉及到理论与实践、教师党建与学生党建等多方面内容。只有系统分析、全面评估、综合考虑、整体布局才能达到预期的党建育人目标。院级党建室建设要从党建工作的措施入手，认真梳理学院党建工作特色，突出党建成效，

施海淑[摘 要]作为中国语言文学专业必修课程的文学理论的教和学的过程中，作为课程主体的教师和学生都面临着极大的困境。教师和学生合力将原典阅读引入文学理论课程的教和学的过程，可以帮助教师和学生走出困境，从而实现课程开设的目标，并进而完成雅斯贝尔斯提出的大学的四项任务

浦静娴摘 要：如何培养小学生解答应用题的能力，是大家比較关心的问题。作为教师要创造条件让学生积极思考、积极探索，引导学生理解题目的意思，重点分析数量之间的关系，抓住应用题的条件和问题，举一反三，精讲多练，不断提高学生分析解答应用题的能力。关

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

郭宏宇摘要：小学语文教学中情感教育是一项重要的工作内容，教师不仅要培养学生的语文学习能力，更要实现对学生高尚情操与美好心灵的全面培养。所以，教师在指导学生在分析解读文章时，要重视人文情怀的渗透，通过构建和谐情感情境，促进学生积极情感与文学素养的有效提升。主要通过小