【摘 要】本文对旧有光的《项脊轩志》中的两个疑难问题，作了详尽而深入的探讨，形成了新的认识，希望与各位同仁商榷。【关键词】古代散文 《项脊轩志》 文言翻译 训诂一、“吾从板外相为应答”何意？这句话教学参考书有译为“我在门外一一回答”的；有译

谢凤玲?郑佳〔关键词〕自我认识；悦纳；自信；活动设计【活动背景】高中阶段是埃里克森划分的八阶段中自我同一性和角色混乱的冲突阶段，这个时期是自我同一性建立的关键时期，也是自我意识发展的重要时期。这一阶段的高中生越来越关注自己，但是对自己的认识

赵顶位　沈龙启越　计苏燕　 安冉　刘宇【摘要】本研究对262名本、专科职前幼儿园教师科学本质观进行调查，发现职前幼儿园教师科学本质观总体处于认识充分水平，但专科生与本科生存在显著差异。结合质性资料进

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盛振文+陈淑英【摘要】目前乡村医生的学历、职称普遍偏低，农村的医疗水平较为低下，严重影响了农村初级卫生保健的实施，加强乡村医生培训具有重要意义。本文主要分析吉林省、河北省、浙江省、海南省的乡村医生培训模式，对部分省份的乡村医生培训模式进行了反思，并主要从培训目标、培训计

王红艳群文阅读教学，是指教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章，这是一种具有突破性的阅读教学实践。群文阅读教学，不仅可以极大地丰富学生的阅读量、掌握阅读技巧、提高阅读速率、提高自我学习能力，还有利于促进学生所学知识的融会贯通。然而，笔者发现许多群文阅读教学

马子平[摘 要] 随着教育信息化时代的不期而至，信息技术在课堂教学中的运用越来越普遍。在理论联系实际的基础上，浅显论述信息化手段在中职Word排版教学过程中的有效运用。[关 键 词] 信息化手段；提升效率；Word排版教学[中图分类号] G