聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

摘要：本文以湛江一中培才学校创客教育为例，研究了以问题导学为模式的中学创客教育的实施过程，分析了导学案中所设置的问题的相关特性。导学案贯穿学生学习的始终，包括情境引入、自主学习、合作探究、总结与评价等内容。对学生的评价其实就是对创客素养达成

孙雅丽摘要在我国新课程改革的推动下，学校、教师也逐步关注学生的综合素质教育，其中语文教学是学生学习阶段的基础学科，尤其是小学语文教学对学生的学习习惯和生活习惯起到了至关重要的作用。语文教师要严格落实新课改中提出的教学要求，在小学语文教学中，注重以学生为主体，积极开

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

袁颖【摘要】在朗读教学中，教师应引导学生用心感受课文，注意把握朗读的语气、语调、声音高低等，从而体会文中人物的情感。教师要做好范读，起到榜样的作用，利用小学生善于模仿的特点，引领学生通过自己的努力掌握朗读的方法。有感情地朗读是小学语文教学中的一个难点，教师要侧重教给学

张新国[摘 要] 结合现今的工业水平发展情况，对数控人才的需求以及数控人才知识体系结构进行简要描述，提出以工学结合的方式进行人才的培养，以适应工业化对高技能应用型人才的需求。并在此基础上以工学结合的方式，采用新型数控教学模式，为应对工业化对

陈治国校园欺凌，是学校管理的顽症，具有复杂的特点。一是群体性。欺凌事件一旦发生，往往不是一两个人的单打独斗，而是群殴，特别是在规模较大的学校。二是连锁性。事件一旦发生，常引起连锁反应。吃亏的一方会纠集力量实施报复，或者沉默一段再实施报复，这就如同埋下了定时炸弹，随时可能

王晓霞当前，初中作文教学效率低下、质量不高，已经普遍存在于初中语文教学中。究其原因，一是作文教学缺乏系统的规划，二是老师作文教学方法尤其是批改方法存在问题，三是学生积累不够，难以提高作文的质量。针对这几个方面的问题，我们尝试提出相应的对策，希望对当前初中作文教学有所

杨柳红摘 要：当前，中小学有必要对数字化校园建设进行重新思考、重新定位、重新部署。把开发实用的应用平台作为突破口，充分让管理者和教师在应用中感受到平台的优越性，最后自觉加入到共建、共管、共用数字化校园的行动策略，不失为一种高效提高数字化校园建设的创新举措。关键词：中小

张雁[摘 要]高等数学的基础性学科性质决定了其教学质量会直接影响到学生专业课和其他学科的学习。因此，准确定位教学改革的目标尤为重要。为适应时下社会发展和技术进步的需要，高校数学教学改革已是大势所趋，而要完成这一庞大的系统工程，确立恰当的课程定位、改革目标及指导思想，