马小花摘 要：本文借助两位数乘两位数的笔算教学片断，提出在教学过程中教师要从三个方面学会放手，提升学生的学习力：学会放手，还给学生尝试的舞台;学会放手，搭建学生评价的平台;学会放手，留足学生思维的空间。关键词：学会放手; 以退为进; 学习力

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

刘金燕摘要：提高小学科学课堂教学的有效性必须依赖于有效的课堂管理，提高科学课堂管理有效性可以借助课堂小活动，以课堂小活动为支撑，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，让小学科学课堂实施更有效。关键词：小学科学；课堂教学；小活动教育部关于印发《义务教育小学科学课程标准》的

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：单元提示蕴含着丰富的教学信息，教师应用心解读单元提示的信息，正确理解编者的意图，整体规划单元教学，灵活运用不同的教学方法，让单元教学既有整体性又有差异性。教育部编本七年级上册第六单元的课文，要引导学生提高阅读速度，调动自身的体验，发挥

摘 要：采用文献资料及现状分析等研究方法，对内蒙古东部区主要聚居的几个少数民族传统体育活动进行了系统的比较研究，并在此基础上提出了内蒙古地区“三少民族”传统体育教育未来的发展的对策与建议关键词：高等学校 “三少民族” 传统体育 传统体育在体

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

王立峰摘 要：学生学习知识的最主要方式就是通过老师在课堂上的教学，建立高效的初中数学课堂，可以减轻学生的学习负担，还可以减少教师教学的压力。教师应在现有的基础上不断增加自身的知识储备、提高自己的教学能力、创新课堂上的教学方法。高效是教育发展

杨舒佳【摘? 要】在小学语文教材中或隐或显的地会存在一些“矛盾”，只要巧加利用这些“矛盾”，以此引导学生深入思考，这些矛盾就能转化为宝贵资源，帮助学生更好地感受文中的人物形象，感悟人物品质和和精神，从而走进文本、走进人物内心。【关键词】小学

王盛摘要：学生每天健康快乐地成长是教师幸福的源泉。为了转化后进生，教师首先要“转变自己的心态”，要站在学生的角度看待他，走进他的心灵，与他交朋友，取得他的信任。每个学生都是唯一的，教育的方法也只能是唯