岳明庆摘要：新课程改革下小学数学教学强调数学作业的综合性。通过小学数学教师在数学课外作业的设计、组织和引导，加强小学生了解和掌握小学数学知识的能力，是提升小学生思维能力的重要途径。传统的作业训练具有明显的机械化和模板化，综合性作业训练则强调作业形式的多样化，同时对

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：生态是现今高中课堂教学中的一个热频词，它强调课堂学习中学生的主体性。课堂以学生的自学—合学为主要方式。但部分教师仅注重学生讨论的形式，很少关注学生讨论的效果。对讨论的追求只停留在浅层次上，不能真正达到生态课堂的目的。关键词：语文教学；

张普梅文学巨匠鲁迅先生曾说过：“教育是要立人。”诚然，教育是生命的教育，教育面对的是生命，发展的是生命。让受教育者珍爱生命并更好地生活，是当代教育所要关注和解决的重大问题，也是教育的核心所在。儿童是祖国的未来，民族的希望。尽管大部分儿童有正

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

原晓华摘 要：随着社会市场经济的不断发展，社会对于高素养人才的需求也变得越来越迫切。为了适应社会的这一发展趋势，教育领域也发生了相应的变革。在高中的数学教学中，老师为了提高学生的数学能力，为国家培养数学方面的人才，就要积极地在课堂中渗透核心

刘丹【摘? 要】在小学语文教学中，教师要突破固守的思维模式，要引发学生的想象，促进学生的深度思考，培养学生的创造性思维。本文主要从拼音教学、识字教学、写字教学、阅读教学、作文教学等角度阐述小学创造性思维的培养策略。【关键词】小学语文? 创造

陆常波摘要：由于新冠肺炎疫情的特殊原因，带来了课堂教学形式的变革。本文结合学校开展的“停课不停学”活动，叙述了学校自假期以来探索在线教学的过程，分析了在线教学的技术形式优劣以及所存在的主要问题，提出了

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互