张智【摘? 要】中职学校每年都会向社会输送大量技术人才，中职教育的发展也受到了教育部门的高度重视。但是其实际教学情况却强差人意，教学效果和社会对技术人才的要求相差甚远，中职学生普遍存在上进心不强、消极、懈怠等等情况。在中职语文中开展励志教育

高坤摘要：随着现代信息技术和互联网的发展，越来越多的教师将信息技术引入日常教学并取得了较好的效果。古诗词教学是小学语文教学中的一项重要内容，承担着对小学生古诗词文化启蒙教育的重任。通过将现代信息技术融

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

李芳芳【摘要】中职英语是当今中职院校课程中的重点学科，提高中职英语“后进生”的英语水平更是中职英语教师的重大挑战。应用多元智能理论与方法进行英语教学不仅可以激发英语“后进生”的学习兴趣，还可以提高“后

张语婷 李贵安摘? 要 创新教育依托于创新型课堂，创新型课堂呼唤创新型教师。在新一轮基础教育课程改革背景下，中学物理前沿知识的教学面临重重困难。由于教师在教学过程中受到多方限制和挑战，使学生对中学物

韩小莲语文学习是不断地积累语言材料的过程。语文课，学生除了听懂以外，更重要的是要在课内外积累语言，关键在一个“积”字，并且要在生活中运用积累的语言。在教学中，我总结了以下积累语言的方法，有效地提升了学生的阅读理解能力和习作水平。一、读诵结合

【摘 要】本文在对普宁的《安东诺夫卡苹果》一文详细品读的基础上，引发了自己对生活、生命的无限感慨和无比热爱之情。【关键词】文本解读 生命 生活 审美感谢普宁。是他，把这样一句美丽的语言送入我日渐坚硬的心灵。“生活在世界上是多么美好呀！”这是

吕思琦做教育，其实并不在于“做”字，而在于最终达到教育的目的。对学生的教育包括显性教育和隐性教育两个方面，刻意“做”的教育往往是显性教育，而润物细无声才是隐性教育的内涵。隐性教育是学生在心理上并未察觉的无意识教育，其中教师的德行对学生的影响

黄蓉蓉为幼儿创造一个自由自在的“花园”是我们对幼儿在园生活环境创设的目标，也是我们对童年意义的理解和行动。“花园”不是特指某个地方，而是指从儿童视角出发、符合幼儿生长特点和发展需求的生态系统，比如尊重

宋巍巍　顾霞　曹恒来● 学习内容分析本课是苏科版七年级第1章《走进信息世界》的内容，属于课程纲要“信息技术基础”模块中“信息的识别与获取”主题，本课的知识点包括：①信息甄别的概念及作用;②信息甄别的一般方法;③信息引用的方法。在日常生活中，