刘红芳摘要：由于信息技术的飞速发展，为微课的产生奠定了技术的基础。而微课以其特有的“小、精、短”等优势获得了广大小学英语教师的喜爱。从具体实施的角度对小学英语教师高质量地运用微课进行了解析，希望可以为广大同仁提供参考。关键词：小学英语；微课教学；兴趣激发正如信息技术在

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

韩涛　刘飞摘要：“六位一体，全程读写”的语文课堂教学模式主要由“读、提、写、展、评、改”六个环节组成。此种教学模式旨在恢复语文课堂原有面貌，让听说读写不再以独立的课型呈现，全程实现以读写为核心、有效训练学生“听说读写”等语言文字综合运用能力

袁绍富摘 要：素质教育理念与创新教学思想有机融合在一起，进行高年级语文教学模式的重新构建显得至关重要，必须引起教师们的广泛关注。培养学生的语文素养很难一蹴而就，需要教师进行教学资源的整合、教学内容的补充、有效策略的实施，并引用一些趣味的元素

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

何婷婷摘 要：科学探究与创新意识是五个化学核心素养之一。化学实验不仅是科学探究的重要载体，也是提升学生核心素养的有效手段。但是由于各种原因，实验过程中有时会出现异常情况，若教师不及时分析，必然会对学生的认知造成错误的影响。为此，针对实验异常

孙慧【摘 ?要】在现代社会，信息技术在课堂教学上的运用越来越普遍。同样，在语文课堂上综合运用信息技术对语文教学十分重要，为语文的教学注入了新的活力，信息技术的运用使语文课堂更加生动活泼。通过信息技术与语文教学的结合，可以提高学生的学习兴趣，

蔡剑摘要：随着我国小学英语课程的深入发展，STEAM教育理念已经作为一种前沿的教育理念开始被广泛应用于小学英语的课堂之中，在课堂教学的过程中，英语绘本与教学的相互融合，正逐渐成为提高课堂效率的重要手段

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

刘东梅【摘要】阅读在小学语文教育中的地位至关重要，可以培养学生良好的阅读习惯，拓展学生视野，增加知识量，巩固所学的语文知识。阅读能力可以帮助学生深入了解知识，挖掘文字更深层次的意思，提高学生的理解能力。良好的阅读习惯并非一朝一夕所能培养出来