杨滨瑜心理学认为，与人沟通的有效方法是尊重、真诚、热情、共情、积极关注。尊重意味着接纳、平等、信任和诚挚。教师要发自内心地热爱每一位学生，对学生充满热情。“没有爱就没有教育”，把学生当作自己的孩子，这正是教师的伟大之处。我校目前正在大力推进“生本教育”，其实质就是时时处处“以

陈靓秋[摘 要] 根据金融市场的发展变化及趋势，分析了目前应用型本科金融学专业课程体系存在的问题，构建以资管为特色的应用技术型高校本科金融学专业特色课程群，围绕金融知识类、金融技能类、创新实践类等三类进行课程划分，并提出了相对应的“三驱动”

徐璐【内容摘要】本文从引进热点资讯，营造热烈的课堂模式引；进时尚话题，营造活泼的课堂模式：引进流行经典，营造温馨的课堂模式；引进动态偶像，营造激情的课堂模式等四个方面探索如何引进时尚话题，打造高效课堂，引导初中生树立正确的人生观、道德观、价值观。【关键词】时尚话题高效课堂

史文瑞摘 要：正确理解党性概念本身是在行动中始终坚守党性原则的基础和根本所在，特别是针对部分党员思想中存在的“党性无用论”“弱化党性”“人民性高于党性”等错误的思想和言论。无论是从党性概念本身入手，还是从党性与阶级性、党性与党的性质、党性与党的先进性和纯洁性、党性与人民

卜峰赵宇红赵青松[摘 要]高等院校是培养高素质人才的重要基地。高校教师的信息化素养主要包括信息化意识、信息化知识、信息化能力。高校可构建基于ANP的高校教师信息化素养评价模型，从数学分析的角度给出各个人员比较的数量关系。[关键词]高校教师；信息化；ANP；评价[中图分类号] G64

王桂超摘 要：我国经济水平不断提高，社会所需要的人才也更加优秀。而当前我国机械基础课程教学开设的课时不多，没有引起人们足够的关注。因此，这篇文章就根据当前我国的教学实际，对机械基础课程教学改革进行简单的探讨。关键词：机械基础课程; 教学内容

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

赵静摘要：班班通利用网络将教学资源进行有效共享，在小学语文阅读教学中应用班班通，将语文教学与网络资源进行有机结合，有效提高学生的学习兴趣，促使学生自主参与到教学中，不仅可以丰富学生的语文阅读知识面，还可以真正促使学生阅读能力得到提高，同时提高学生的语文素养。因此，分

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

韦俊列摘要：通过对推行“贵生课堂”过程中出现的一些疑惑进行分析，从课堂内容、形式、授课时间等方面探讨了推行“贵生课堂”的一些做法，提出了推行“贵生课堂”要注重教学内容，挖掘教材，转变教师角色，不能片面夸大学生的自学能力等建议，以便更好地推进