刘志英[摘 要]大学时代是个体学知识长身体的一个重要阶段。这个阶段良好饮食习惯的养成和相关营养知识的掌握对于促进个体的健康成长起到重要的保障作用。对于当代大学生来说，时代赋予的使命要求他们必须要有健康的体魄，这样才能成为国家栋梁。关注自我，关注健康就成为我们不可忽

袁媛摘 要：《建筑工程计算机辅助绘图》主要培养学生应用计算机绘制二维建筑施工图的能力。传统理论课程大部分采用期末理论试卷考试的模式进行，但这种考核方式对于理实一体化课程却不够全面，它只能考核学生对理论知识的掌握程度，不能考核实际操作能力，所

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

黄晓菲摘要：作业与课堂教学具有相辅相成的关系，原因在于课堂教学效果是需要通过作业来巩固，而从作业中反映出来的问题可以为课堂教学提供借鉴，因此，需要对作业进行合理的设计和应用，以此来充分发挥作业的作用。在小学数学作业设计中开放型作业占据的比例越来越重要，这一类型的作

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

李林+潘久泰摘要：作品写了什么、怎么写的、为什么要这么写，是语文阅读教学不可绕过的三问。阅读教学要引导学生在粗读、精读、品读的过程中获得透彻理解和独特感受，使学生能够将所学到的知识、技能迁徙运用到自己的写作实践中。关键词：阅读；三问；理解阅

马春红摘 要：在我国小学语文课堂教学中，强化学生的主体地位，使学生真正成为课堂的主人，将学习的主动权掌握在学生手中，学生自主参与意识不断提高，极易提高学生学习的主动性、积极性、创造性。在小学语文教育中，教师可以培养学生良好的学习习惯，提问是

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

金学鹏摘 要：随着课程改革的不断深入，教师在课堂上所运用的创新性教学措施，对于提高课堂教学的有效性非常关键。而作为高中阶段的基础学科，数学对促进学生的全面发展、提高学生素养发挥着重要的作用。在高中数学教学中，教师应与学生基础知识掌握情况和学

汪东印摘要：语篇是英语教学的基础资源。在英语阅读课堂中，教师引领学生从语篇出发，以“三问作者”为线索：一问what，即作者的写作内容;二问how，即作者的作品结构、语言特点等;三问why，即作者的写作