周静　崔利红　朱晨曦摘要：幼儿的成长离不开家园合作，构筑家园合作的教育模式对幼儿成长大有裨益。但在提倡家园合作的今天，实际工作中仍存在一些家园合作方面的误区和问题，使得家园合作无论在理论深度还是实践广

内容摘要：本文对唐山方言的名词、动词和形容词儿化的语法功能进行研究。文中分析了动词儿化“V儿+来/去+（咧）”和形容词儿化“A儿去咧”。研究发现唐山方言儿化具有替代方位词、助词、程度副词等特殊语法功能。关键词：唐山方言 儿化 语法功能一.引

杨云云【摘要】班级是小学生接受教育的场所，对于学生成长、成才有着不可小觑的作用，是学生发展的有效平台。而如何在日常管理中，培养学生的班级文化，构建合理的班集体，就成了班主任常常思考的问题，给班主任的工作带来了新的挑战和契机，需要班主任结合学

肖瑶星 杨辉摘? 要 通过分析“Linux操作系统基础”的课程特点及实施课程思政的优势，倡导“润物细无声”，将雷锋精神、安全意识、社会责任感、知识产权等思政元素融入教学过程中，在进行专业教育的同时提

1962年深秋，我和三个弟弟泣别青岛闹市区，被父母带到吉林省东部的一个偏僻山沟生活。来东北前，我未满13周岁，是青岛市芝罘路小学五年级最优秀的学生之一。我开了转学证明，把书包装得满满的。我想，到哪儿读书都一样，我不会比别人差。出乎意料的是，

宋　伟[摘要]在语文的复习备考过程中，现行的做法是注重经验积累，不注重规律的分析，本文着重从利用语法来分析高考的考点，以提高语文复习备考的效率。[关键词]语法知识语文教学复习备考语法知识一直是我们教学中的薄弱环节，大家对它也不太重视，再加上

王新波〔摘要〕基于积极心理学、幸福教育等理念和国家相关文件精神要求，结合多年理论研究与实践指导经验，提出了中小学心理健康教育课的“心理味”应包括“专业味、互动味、情感味、沉浸味和生成味”等“五味儿”，据此构建了由五大维度和15个观测指标组成

佟天怡我想从我自己所学的“家政教育”的角度谈一谈在幼儿园让幼儿参与扫地、擦桌子的意义。一、扫地、擦桌子到底有什么意义·是关于生活的教育说起让幼儿扫地、擦桌子，从“学前教育”的角度，大家会觉得这是在进行

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

密守军 刘连喜新冠疫情期间为了响应教育部门“停课不停教、停课不停学”的倡议，各学校纷纷部署开展线上教学，很多教师开始尝试直播课和录播课，大、中、小学生都从传统课堂学习者转变为在线学习者，但由于缺少可借鉴的经验，大部分学校教师都是摸着石头过河