葛方芳摘 要：创造性思维本质是发散性是思维，遇到问题时，能从多维度、多层次、多结构、多侧面分析和解决问题。信息技术程序教学本身就是一个创造性的过程，根据问题的现实情境能设计出合理的算法并编程实现，是一个集创造性思维活动和训练的过程。根据程序

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

覃开波摘 要：高中数学和初中数学对比，它的逻辑性更强、也更抽象，教学效率取决于学生的学习能力。高中数学比较枯燥，导致大部分高中学生学习数学的动力不足。因此，高中数学教师就应该先从培养学生的学习动力入手，培养并强化学生参与课堂学习的积极性和主

李小兵 【摘 要】叶圣陶说：“苟忽于听说，不注意训练，则读写之成效亦将减损。”传统语文教学的积弊，最突出的是只重书面，严重忽视语言实际。但是，突飞猛进的现代化建设，对把学生培养成“现代化社会人”提出了更高的要求，世界进入了“人”“机”对话

张晓荣摘要：多年的班主任工作经验告诉我，要想管理好一个班级，就要关注每件小事，用心做好每件小事。在小学阶段必须注重孩子各方面习惯的培养。其实，无论你怎么管理班级，总会出现一些意想不到的新问题等待你去解

内容摘要：反语在传统语言学中常被当成一种修辞格去分析，随着语言学的发展人们开始从语用和认知的角度来研究反语，对反语这一语言现象有了新的认识。文章运用语用学的理论知识，结合情景喜剧《搞笑一家人》中的具体实例分析探讨剧中反语的生成机制以及语用功

鲁彬【摘要】众所周知，青少年对语言文字的理解、消化、吸收和转化、运用能力对其口头表达、写作和其他基础性学科学习的悟性和以后学习作用重大，影响深远。作为老师和母亲，就如何培养学前和小学阶段孩子强烈的阅读兴趣、激发其持久的阅读动力这一不容忽视的

马云海 张清珠 李默 任丽丽 孙霁宇摘? 要 仿生科学与工程专业具有实践性强、创新要求高、专业性强的特点，对培养工科学生的实践能力和解决实际复杂工程问题能力有着十分重要的作用。为了适应新工科的

常娟小朋友，你眼中的太阳是什么颜色的呢？记得小时候，老师让我画太阳，你知道我当时画的太阳是什么颜色的吗？我画的太阳是长着一对翅膀的绿太阳，像一个可爱的小天使。小朋友，也许你会感到疑惑：“太阳是红色的，你怎么把它画成绿色的呢？”其实，我们画太

邢彩霞[摘要]本文主要针对“高考考试说明”中语言知识运用的“语言表达简明、连续、得体”的要求，探析词语、短语、句子歧义的诸种原因，并相应地提出一些解决方法。[关键词]歧义语法语境2008年《普通高等学校招生全国统一考试语文科说明》中对“语言