刘润时下，幼儿园的“回家作业”常常遭到家长“吐槽”，“带一条鱼”“画30天月亮”等作业更是引发了网友的热议。教师们也很郁闷：我们这样做的目的是引导家长了解和参与幼儿园的课程，增进亲子互动，为什么难以获

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李娜《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出要“加快教育信息化进程”“强化信息技术应用”，要求教师能够更新自身的教学观念，积极利用信息技术改进教学方法和教学效果。然而在特殊教育领域，信息技术似乎着重用于缺陷补偿

陈佐裕摘要在小学道德与法治课程中渗透美育，这是大部分小学在该课程教学中所选择的教学策略之一。借助美育来加深学生们对道德与法治的理解掌握程度，同时，以此来引导学生们建立健全的人格并树立正确的三观。本文通过了解美育在小学道德与法治课程中渗透的作用入手，并结合具体教学

初秀伟 刘永昌 蔡岩【摘?要】“立德树人”作为高等教育的根本任务，不仅关乎高等职业教育现代化的实现，某种程度上也关系到教育现代化和国家现代化的实现。“立德树人”作为实现高等职业教育现代化的前提和基础，意义尤为重大。基于多年高等职业教育工作实践，着眼于“立德树人”的历史溯

潘波【摘要】想像是创新思维中最具活力的因素之一，高中阶段学生的想象力也处于人的一生中最活跃的时期。作为高中语文教师，就应该充分认识到在课堂教学中培养学生想像力的重要性。【关键词】高中语文；想象力；发挥；彰显个性【中图分类号】G64.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）16

冉乃彦在学校进行美育，必须重视艺术教育，因为艺术教育是美育中最主要的内容和手段。艺术教育内容丰富，其中，造型艺术是一大门类，绘画、雕塑、艺术摄影等都属于造型艺术。应该说，确立人自身的美是学习造型艺术的根本目的，而源泉是外部世界。苏霍姆林斯基指出：“美育最重要的任务是教会

吐尔逊娜依·艾尼瓦尔[摘 要] 校园是学生成长过程中塑形的关键地方，大学是学生由校园到社会的过渡阶段。在高校的教育过程中，为学生提高专业知识、提供就业指导是教师的基本职责。在将学生所学内容进行教授之后，教师要注意学生的思想道德引导。评价一个

马得和教师的成长是一个持续不断的过程，作为一名渴望成长的老师，我们必须通过多种方式来提高自己的专业素养，尽快促进自己的专业成长。教师专业成长过程中有很多制约因素，在诸多因素中，最基础和最根本的是教师对教育职业的态度，即教师是否热爱教育，是否具有基本的敬业精神。教师

2月15日，2014年全国教育工作会议召开。教育部部长袁贵仁在讲话中提出，要加快推进教育治理体系和治理能力现代化的重点任务。促进公平，推进基本公共教育服务均等化。其中提到，要上水平，不断扩大优质教育资源覆盖面。要优化学校布局。学校布局规划要纳入新型城镇化和社会主义新农村建