万里鹰万紫涵[摘 要]科研育人应融入大学教学过程，这一理念最早来自德国教育家洪堡提出的“教学与科研相统一”原则。科研育人是当前教学改革的一个新方向。科研与教学可以有效结合，相辅相成，科研育人可以反哺教学，培养大学生严谨的治学态度，锻炼大学生的团队合作能力，促进大学生素

张丽摘 要：在当前的小学语文教学当中，朗读能力是学生学习的重要内容之一。为有效的培养学生的朗读能力，教师应采用多样化的教学方式，教师应进行示范朗读，教授给学生朗读方法与朗读技巧，并对学生朗读的效果进行客观全面的评价，提升学生的朗读能力。笔者

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

刘君英摘要：英语课堂教学改革的不断深入，不仅要求课堂教学要着力培养学生的综合语言运用能力、提高综合人文素养，而且在具体实践上要求教师必须以新的教学理念为依据，有针对性地对学生英语阅读兴趣、阅读效率不高等状况，探索采用游戏化、趣味性、形象性的教学情境，激发学生主动参与

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：语文课堂教学一直倡导以学生为主体的自主课堂，学生主体地位的体现，就是给学生更多的思考、发言的时间，自主课堂就必然要求语文课堂教学“留白”，让学生的主体性在“留白”里展现。但如何“留白”才能更有效地开展语文课堂教学，是一线教师亟需解决的

李中平 吴坚摘 要：随着经济的发展和时代的变化，日语人才的需求也在发生着巨大的变化。时代要求日语专业学生有较强的商务沟通能力。而日语模拟课堂的运用也被认为是最为有效的教学形式之一。本文以模拟面试为例，探索商务日语模拟课堂模型在课堂教学中的

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

林静摘 要：在初中地理教学中，以图导学的运用强调以学生为主体，关注学生课堂参与度，对学生探究能力进行培养，让学生从中掌握一些查阅地图的方法，学会运用地图解决地理知识问题。详细阐述初中地理教学中以图导学运用要点，旨在创造良好的自主探究地理学习

刘海春【摘? 要】新课改背景下，初中语文阅读教学有必要结合“互联网+”来实现教学改革。本文首先分析了当前“互联网+”教学的新形势，指出了“互联网+”对初中语文阅读教学的积极影响，然后基于教学实践提出“互联网+”初中语文阅读教学模式的构建策略