齐冰〔摘要〕自Premark和Woodruff 于1978年提出“心理理论”至今,心理理论的研究已走过将近四十年的历程,针对儿童心理理论的研究一直是研究者关注的热点。本文旨在通过对心理理论的由来、定义、实验范式以及影响因素进行全面梳理,并在
聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼
唐雅姿摘要对于高职院校来说,思政课教学意义重大。因此,为了提高高职院校思政课的教学水平,就必须提高思政课的教学实效性。基于此,本文将主要分析提升高职院校思政课教学实效性的对策。关键词高职院校思政课教学实效性对策中图分类号:G712文献标识码:A1提升思政课教学时效性的必
李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变,这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区,表现在:应试辅助与学习的功利化取向下,难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没,数字化鸿
郑唯德【摘要】体育大课间活动是在素质教育背景下发展起来的一种新型体育运动组织形式,对增强学生的体育综合素养起到了十分重要的作用。为了能够保证初中生体育大课间活动的有效进行,需要相关人员从趣味教学、科学指导、安全防范、内容丰富等方面思考优化初中体育大课间活动的策略。【
尹建设[摘 要] 自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分,自从高职院校开展专本衔接自考助学工作以来,遇到很多的困难,目前更是陷入缺考率高、续考率低的被动局面,如何突破困境,从政策层面和专本衔接自考助学工作的本身进行探索和研究,提出相应对策
李迎霞近年来,我们通过学习教育部颁布的系列文件,分析幼教系统现状,了解孩子3-6岁的学习发展方式、特点及规律,依托自身教育优势和实际环境,围绕办园方针、园所文化,挖掘五大领域、节日活动、本土及家长等课程资源,整体构建适宜我园孩子学习发展的独有的“四化”课程体系,即领域课程
夏元霞Outline:Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple(1)Abalancebetweenteachingandstudying(2)Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4
谢鑫++常海斌摘 要:高职学生一定程度上存在自卑的心理。他们注重自我和个性,也存在着思想政治观念较薄弱,政治热情不高、自信心不足和自律能力低等问题。在微时代来临之际,借助学生所熟悉常用的微工具把思想政治教育和高职学生事务管理融为一体,能够让思想政治教育从显性转为隐性,
汤晓燕+云忠[摘 要]该研究根据现代机械工程人才培养市场需要以及当前高校“双一流”建设的需求,指出在国内高校机械工程专业设置面向制造和装配的产品设计课程的重要性,详细阐述了中南大学在此门新兴机械专业课程中进行人才培养、教学改革的方法及实践经验,以为其他高等院校机械类