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张志金【摘要】在疫情中遇到的问题、针对问题解决的具体方法和策略、前期已积累的经验，从以上三个方面，就农村寄宿制小学疫情防控策略进行了探究。【关键词】农村寄宿制小学疫情防控问题策略一、在疫情中遇到的问题

生活中，我敬佩的人既不是声名显赫的明星，也不是知识渊博的教授，更不是腰纏万贯的富翁，而是我最亲的人——父亲。我的父亲是一个和蔼慈祥的人。有一次，我考试考了八十多分。我沮丧地走回家，以为父亲会大发雷霆，臭骂我一顿，再把我的零花钱扣光……想到这

李峰结合现代社会人人都需要应聘的实际情况，从诸葛亮应聘成功的角度分析传统课文《隆中对》，增强学生的合作探究意识，体现“古为今用”的思想，从而为学生喜闻乐见，激发学生去阅读经典。《隆中对》是人教版九年级上册第六单元中的一篇传统课文，教师讲过很

马军[关键词]家庭教育；亲子沟通；幸福感妻子是女儿的语文老师。一次，中午吃饭时，女儿突然问：“下午大休息，留下练字的学生有我吗？”妻子说：“有，你的字需要进一步提高。”女儿很不高兴地说：“我不练，我的字已经够可以的了。”妻子说：“我没说你的

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

盛婷婷摘要大班是幼儿园的最后阶段，是进入小学前的关键期。在讲述能力方面，《指南》指出：大班幼儿应该能较清楚地表达自己的要求与见闻，能比较完整地连贯地讲述图片的内容，经过本次核心经验的研磨，为了帮助大班幼儿学习并获得叙述性讲述的核心经验，本文从三方面阐述我们的研究。关

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戴虹【摘要】随着全球化进程的加快，英语越来越重要，尤其是英语口语交流尤显重要。而英语口语交流的先决条件是要能听懂老外说的话。所以英语教学中，听力最为重要。本文结合自己的教学经验，谈几点提高高职学生英语听力的培养技能：一、创设英语听力氛围提升听力技能；二、多举措强化课堂

刘尧2018年2月，教育部、民政部、人社部、工商总局四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，要求治理一些校外培训机构存在的突出问题。这些年来，我国的教育发展在取得辉煌成就的同时饱受诟病，很少有哪个领域像教育这样受到社会如此多的关注与