张永莲摘 要：高中时期是学生由少年走向青年的关键点，是世界观、人生观和价值观逐渐成型的特殊时期。他们的情绪处于敏感期，对外界的感受十分强烈，如果不能正确引导，很可能就会步入厌学的状态，甚至是妄自菲薄、自暴自弃。研究高中生厌学的成因与对策，是

孟倩晖在小学写作教学中，教师要从学生的语文基础知识开始教起，夯实学生的写作基础，传授相应的理论知识;并适当拓展课程资源，构建高效的写作教学课堂，慢慢培养学生的写作自信，使他们写作时更加得心应手。本文结合多年的教学经验，为广大教师提供写作教学

马学存摘要：随着信息技术的迅猛发展，媒介成为信息传播的重要载体。初中学生由于身心尚不成熟，对媒介的认知能力较低，使用过程中容易价值迷失和行为失范。因此，对初中学生进行媒介素养教育刻不容缓。本文尝试将媒

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

赵秀艳【摘要】随着我国教育体系的不断完善，初中英语中教学也在不断地得到发展，而英语教学也得到了普遍关注。而且，教学质量也在不断提升。但是，因为很多原因的制约，英语课堂上难免会出现一些问题，制约了英语教

【摘 要】在语文教学中,比较阅读能加深对文章的理解,有利于发现问题、增强思考。通过比较对照,能深刻地把握材料的本质特征,从而达到提高阅读能力的目的。笔者详细的阐述了比较法阅读教学在教学上的有效运用。【关键词】异中求同 比较法 同中求异乌申斯

孙丽鹤森林里的虎妈妈生下一只小老虎，小老虎长得很可爱。小老虎每天吸吮妈妈的乳汁，觉得这是世界上最美味的佳肴。它吃饱睡足后就玩儿妈妈给它带回来的玩具——鸟毛、软草，还有一个一个的小石子。有一天，妈妈说要带它到外面去看看。小老虎很高兴，一踏出虎

曹凤莲?桑生华?邹歆〔摘要〕围绕学生自身的成长与发展需求、实现学校育人目标的价值追求以及落实国家有关教育政策的要求，确定“自主+选择”的学生生涯辅导核心价值。尊重学生的个性与兴趣，在市区级课题的研究引领和实践推进的基础上，开发建设学生生涯辅

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李世超个人简介：周雁翎，小学语文特级教师，现任信阳市第九小学校长。多次获得国家及省级优质课、说课一等奖，一直致力于学生阅读习惯培养，主张在课内外阅读的互融互促中逐渐形成通过读书“养兴趣、养习惯、养性情、养德行”的“养读”教学。曾获河南省优秀教师、中原名师、河南省教师教育专