邢筱芳?夏冰〔摘要〕在班级学生常受到欺凌问题影响的情况下，联合学校心理教师，以团体心理辅导、心理活动课、班队活动、亲子关系主题活动等多种形式，组织了一系列班级活动。旨在推进友善教育，营造和谐氛围；借助绘本故事，认识欺凌现象；制定有效班规，引

【摘 要】我国古代语文教育十分重视诵读,语文新课程标准也提出加强诵读的要求。但是目前中学普遍存在忽视文言文诵读教学的现象,那么如何实施文言文诵读教学呢?本文从两方面阐述:一是向学生明确文言文诵读的意义,二是科学指导学生的诵读活动。【关键词】

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

孟汉摘要随着工程项目规模的日趋扩大及技术工艺复杂性的提高，各类风险也明显日益增多且相互关系错综复杂，工程项目所面临的风险已经成为引人注目的问题。任何工程都存在着风险，然而如何有效的去评价风险。则是一个有待解决的现实问题。本文从工程项目风险管理理论入手，结合工程项

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

郝保忠【摘要】党的十九大把立德树人作为教育的根本任务，全国卷高考历史命题也坚持以立德树人为立场，因此，不管从教育的本质还是从应试的角度出发，教师都应把立德树人作为教学的一种使命和责任。本文根据高中历史的教学理念，对学生人文素养的教学方法和课堂实际教学步骤做一些总结

陈丽霞方淑巧晋玉华语文课程标准指出：语文课程应引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。同时还明确指出：小学阶段课外阅读总量应达到145万字，要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。小学高年级的孩子阅读总量不少于

张仲淼[摘 要] 随着我国经济社会的发展，人们的生活水平和生活质量得到了极大的提高，对图书情报的机构功能也提出了更高的要求。主要研究了图书情报机构的资源共享功能，在总结其原有功能的基础上对其功能进行了新的解读，以期为之后的功能研究提供借鉴，

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

王秀彦摘 要：我国高等教育肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任，加强和改进高校思想政治工作是推动高等教育健康发展的必由之路。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律，满足学生全面成长成才的需求，把握学生特点，深化教育主体力量的融合，注重动力机制建设，增强思