教育论文:

李冠源摘要人才流动是市场经济发展客观规律的必然要求,但欠发达地区人才流动表现为逆差状态即人才流失,已严重影响了欠发达地区经济发展和社会进步。影响人才流失的一些显在因素如工作环境、待遇、事业平台等是可量化的条件因素,相对来讲比较容易改变和提供。但是,这些显在因素综合

【摘要】高职高专院校要切实抓好“形势与政策”课的规范化建设,提高对“形势与政策”课规范化建设的认识,找准高职高专院校“形势与政策”课规范化建设的问题,从教学目标的规范化、教学内容的规范化、教学大纲的规范化、师资队伍的规范化、学分和学时的规范化、教学环节的规范化、教学评价的

曹会戈白丽宁大量阅读对于中学生来说十分重要,而阅读名著则是重中之重,在“语文主题学习”实验中,笔者对中学生的整本书阅读进行了不懈探索,在进行教学设计的过程中,对于整本书阅读中某一节课的教学设计有了一些思考。《三国演义》是古典名著,情节跌宕起伏,人物形象鲜明,性格突出,描

周玉斌[摘 要] 学风建设是学校生存发展的必要条件,也是衡量学校办学水平的重要标志。但目前各高校学风建设现状不容乐观,从社会、学校及学生的高度对造成学风建设现状的原因进行了分析,在此基础上提出了切实可行的改进策略。[关 键 词] 学风建设;

夏元霞Outline:Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple(1)Abalancebetweenteachingandstudying(2)Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

本刊讯 近日,教育部发出通知,为全面落实教育规划纲要和教育信息化十年发展规划,加快推进教育信息化进程、保障教育信息化科学发展,充分发挥专家学者在教育信息化规划、重要政策以及重大问题上的研究、咨询、指导作用,经研究,决定成立教育信息化专家组(详细名单请参阅“中国教育信息

张树江+韩杰+毕德纯[摘 要]该研究对BIM的内涵进行了分析,着重指出BIM的综合性;基于BIM技术搭建了教学平台,构建以理论教学和实践教学并重的两大支柱支撑的课程体系框架;以城市地下空间工程专业为例,建立了基于BIM技术的课程体系;针对课程体系与教学实施、改进教学方法、在课程中

宿丽叔摘 要:2016年这一年的2月与9月先后颁布了学生核心素养的相关规定,由此,被教育学者亲切称之为中国教育界的“核心素养年”[1]。众所周知,核心素养是指学生应当具备的,能够适应社会发展的必备品格的关键能力,核心素养的培养对每一个莘莘学

【Abstract】The relationship between L1(Mother language)and L2(second language)has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

黄振雪新课标指出:“让不同的人在数学上得到不同的发展。”因此,在新课程课堂教学中,每一个教师更关注“学生”,注重为每一个学生提供适合自己发展的机会,并在不同层次上体验成功的快乐。根据我校省级课题《学习资源型分层教学的实践研究》,全校教师重点进行了分层教学的实施。从学生主