高虹摘 要：随着我国新课改深入发展，教学方法及育人理念随之革新，为提高教学质量，满足新时期教育教学需求奠定基础，教师为削减育人阻力，致力于打造趣味性讲堂，激发学生学习兴趣，挖掘学生学习潜力，使学生得以成为课堂教学主体，与教师携手创设高效课堂

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

魏世勤摘 要：初中阶段的孩子，无论生理还是心理，都发生巨大的变化，这一时期，也是人生观、世界观和价值观形成的关键时期。初中班主任既是学生的领导者和教育者，又是学生良好品德的塑造者和学生身心健康发展的促进者。这一时期的班主任该如何管理好班级呢

沈洁新课改背景下，教學理念与方式不断改进与创新。当前，“微写作”这一脱胎于微博、微信等社交软件的写作形式走进了课堂，展现了独特的教学价值。基于此，本文对“微写作”的教学效果及其创新与发展进行了探究。作文是初中语文的重要教学内容，反映了学生的

张梅摘要：当前，如何能够进一步保证小学数学教学的有效性成了教师重点关注的问题之一，而提出以利用生活情境的方式进行教学，主要目的便是为了增强小学数学教学的质量、促使学生能够顺利掌握数学知识并且逐步获得理

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

汪杰君 王标 叶松 王新强 严春峰【摘要】在“大众创业、万众创新”及“互联网+”展开的创新创业新时期，结合光电信息科学与工程专业学生多元化教学体系建设研究与探讨。从工程教育专业认证为导向构建创

吴烨轩一大早，我和爸爸去小区里晨练。走到一棵银杏树下时，我看到了银杏树的笔直树干。虽然天气渐渐冷了，但树上依然有不少的银杏树叶。因为不耐寒，这些叶子都已经干枯了。一阵大风刮来，金黄的叶子飘落一地。有的叶子被龙卷形的风刮在地上，旋轉似的跳起舞

【摘 要】笔者从作文教学实践出发,通过鼓励学生说真话,说心里话,自然地焕发出他们写作的灵感。在这一过程中,教师以“下水”示范点拨指导启迪学生,使高中作文教学出现全新的局面:使学生从害怕写作文、厌恶写作文到积极写作文、快乐写作文。从而,扩大学

高永金?张瑜〔摘要〕教育乱收费问题已引起党和政府及社会各界的持续关注，各级教育行政部门出台多套治理教育乱收费的组合拳，取得了一定的成效。但是，教育乱收费问题依然屡见报端，出现了久治难愈的现状。从教育乱收费问题的个体和群体心理原因进行剖析，并