刘佩勇亓红强崔振波曹成有黄学石汪冰刘弘光[摘 要]大学生创新创业项目选育基地兼有科技创新和创业指导的功能，它是指在高等学校中大学生以自己所学的科学知识与专业知识为基础，把科学研究与技术实践真正融合为一体的创新创业类型实践基地。它可以让学生养成开动脑筋，勇于实践的

边怡君摘 要：自主探究，即幼儿根据生活情景自己提出问题，并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索，从而获得结论，培养创新实践能力的一种教学模式。儿童学习最根本的途径是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。根据幼儿的心理特点，放

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

李霞一位好的数学教师，在课堂中是能帮助学生达到事半功倍的效果。教学中以点带面、触类旁通，让学生达到举一反三的能力。孩子们的时间和精力是宝贵的，我们不仅是凭借于做着做着就会了，错着错着就对了的做法，更要对自身提出更高的要求：深入钻研、挖掘教材，把握教材的深度、广度；虚心

摘要：学生写作常受视角的局限，作文难以写出新意。《一滴水经过丽江》一文以“一滴水”的拟物视角引发了师生的思考与探究，这篇让人耳目一新的文章取胜于其拟物的的独特视角及身份转换的彻底性。从熟悉动植物的生命历程、想象自然物的奇妙故事、体认虚拟身份

摘 要：体能课课练的发展经历发展、冷遇再到目前被重新重视，它体现了人们对的体育课程认识的不同阶段。在当前核心素养背景下，体能作为学科核心素养的重要内容，在实现人的核心素养发挥中不可替代的作用。第七届全国中小学体育教学观摩展示活动将体能课课练

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

伊元媛 王兴业摘 要：做一名优秀的班主任，不仅要教书育人，还要成就每个学生，让他们获得全面的发展。建设一个和谐的班集体，是每个初中班主任工作的初心。为了实现这一目标，就需要班主任在工作中不断提高自己的管理水平，将优秀传统文化融入其中，让其精

吴霜面对小学生写作中生搬硬套、不会表达真情实感的现状，教师必须积极改进作文教学方法，通过创设写作情境，激发写作灵感，引导学生深入思考，促使学生写出情感真挚的作文。情境教学的应用能够改变学生厌倦写作的不良情绪和学习状态，让作文课堂充满活力，促