教育论文:

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史,但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势,也不清楚现实中它可能以何种方

林蔚摘要:在疫情防控初期,宣城二中响应教育部“停课不停教,停课不停学”号召,以智慧作业为依托开展线上教育。为了解该校此次线上教育开展情况,笔者对学校2923名学生开展问卷调查研究,结果显示:一是大部分

内容摘要:作为坚定的基督教徒,玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩,《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现,一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计,两个文本之间的互

白音格力柿树很美,美在深秋入冬之际。柿树干高,直挑挑,枝多如盖,夏时满树的枝与叶,哗啦啦的风,叽喳喳的鸟,热闹得满天空飘着歌。到深秋入冬时,再看柿树,老得如一幅画。看过柿树林的人,肯定会惊叹得说不出一句话。那些上了年纪的柿树,干粗、黑、如铁

潘涵【摘要】语文作为一种工具性和人文性兼顾的学科,它对学生产生的影响是不言而喻的。小学语文是学生学习习惯养成的关键期,而初中语文教育教学则是小学教育的衍生和拓展,是学生语文学习能力养成的重要时期。中小

赖舒悦背上红红七个点小小身子圆又圆一会儿停在叶子上一会儿趴在花中间可爱的七星瓢虫啊我多么想——和你做个好伙伴一起飞到梦里面

韩闯〔摘要〕高三学习高原期是考生们经常遭遇到的一个学习瓶颈期,这时他们会表现出各种高原反应。如果不能及时找到问题的根源,尽快帮他们调整学习状态,将会严重影响他们对高考的信心和最后的高考成绩,因此,本文尝试探寻学生们学习高原期的原因和应对策略

【摘 要】针对当今大多数语文课堂枯燥乏味的现状,笔者通过几个具体的故事表明“乡村版”语言能极大的调动课堂氛围,增添语文课堂的活力。【关键词】“乡村版” 语文课堂 语言中学生学习任务重,天天上课,难免产生倦怠之感。怎样才能使平实的语文知识放射

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变,这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区,表现在:应试辅助与学习的功利化取向下,难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没,数字化鸿