郑雅双〔摘要〕近年来，随着现代信息技术的飞速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的通讯工具。智能手机的诞生将传统手机仅有的通话和短信功能拓展到通过移动网络了解新闻时事、导航、交友、购物、阅读电子书、看视频等，手机已经不单单是一种通讯工具

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

刘志强摘要中职学校肩负着为社会培养着大批的劳动者和技能型人才的重任，学生的思想道德状况如何，关系到这一任务的完成。目前中职学生的思想道德主流积极向上，但仍存在着不少问题。他们需要全社会给予更多的支持、关心和关爱，需要中职学校提供更好的德育教育、管理和服务方法，并正

张建明自2013年10月国家启动中小学教师信息技术应用能力提升工程以来，各省（区、市）以及相关高校相继开展了中小学教师信息技术应用能力培训，主要集中在基于网络的校本培训、基于集中面授的定期培训、基于“网络+面授”的培训等几种模式。“基于网络的中小学教师‘职前职后协同研修的培

胡燕[摘 要] 针对传统注重知识讲授教学模式不适于《生产与运作管理》课程知识覆盖面广、跨度大和实践性强的特点，提出了一种基于“经验之塔”模型的《生产与运作管理》课程体验式教学模式。首先，基于“经验之塔”模型和“学习圈”模型，构建HDW（Ho

【摘要】随着中尼关系友好发展的不断推进，尼泊尔的汉语教学事业蒸蒸日上，同时汉语教学中的问题也层出不穷。结合前人的研究和相关调查，笔者以自身在尼泊尔的教学实践出发，根据大部分志愿者教学中出现的普遍问题，给在尼的汉语教师志愿者们提出以下几点建议。【关键词】课堂问题行为自

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

许浩摘 要：高校学生处于世界观、人生观和价值观正在形成的重要阶段，他们在成长过程中会面临诸多矛盾和困境，需要正确的引导，需要接受行之有效的教育。加强高校学生思想政治教育实效性，既是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的客观要求，也是高校学生自身全面发展的主观需要。关键

洪艳摘 要：个人的发展不仅对智商具有一定要求，更重要的是良好的情商。因为情商关系到与其他人的沟通交往、合作协调能力等等，这是成功的必要条件。基于此，针对幼儿的教育不仅要通过各种方法提高幼儿的智力发展，还需要通过有效的教学方法引导幼儿形成良好