吴水才+白燕萍[摘 要]专业实践是全日制专业学位研究生培养的必要环节，教育部明确要求专业学位研究生实践时间不得低于半年。根据专业培养目标定位的不同，各高校生物医学工程专业学位研究生实践教学的内容和形式也不相同。该研究以北京工业大学生物医学工程全日制专业学位研究生的

林一楠 黄晓鹏摘 要：现如今，汽车行业在现代化背景之下逐渐形成起来，国内许多院校开设了汽车检测与维修技术这样一门专业课程，但依旧存在许多缺陷，这对于汽车未来的发展形成了一定的阻碍。因而，本文以汽车检测与维修技术课程教学改革这一视角进行分析，

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

周红英摘要：虽然小学生自进入学校之后便开始学数学，但是他们却不知道学好数学的客观意义与现实价值。《义务教育数学课程标准》在“前言”部分便阐明了数学学科对培养小学生的综合素质，优化学生生活品质等多个层面的积极作用，指出数学是小学生解决现实问题的基本方法。针对这一学科特

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：阅读是一个长期工程，需要教师逐步引导学生学会解读文本的方法，使其形成一定的语言感知能力，从而加深对文本情感的理解。拟从抓住文本突出点、文本的疑惑点、文本的体验点着手，探讨文本深层解读的有效途径。关键词：初中语文;文本深层解读;有效途径

摘 要：随着教育信息化时代的到来，电子商务专业引起了教育者的重点关注。本文以教育信息化背景下电子商务专业教师教学能力提升策略研究为题，从教育信息化背景下电子商务专业教师应具备的教学能力素质、教学能力现状分析、教师能力素质提升策略等三方面展开

郭延文摘 要：我校从2015年开展了课堂教学改革，要求教师的课堂教学要运用“自学—议论—引导”模式，要求教师积极创设情境，激发兴趣，引导学生带着问题学会积极思考、交流合作、探究发现、充分展示和大胆质疑，使学生在合作探究中学会学习，逐步培养学

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

申云贵在鸟的家族里，玉带海雕绝对称得上猛禽。它们体长可达七八十厘米，体重可达六七斤，张开双翅，差不多有两米宽。且嘴尖爪利，眼露凶光，一些小型动物遇见它们，无不望风而逃。玉带海雕又叫黑鹰，靠吃鱼、大雁、旱獭和老鼠等动物为生。它们捕食和别的动物