梁玉霞摘要班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是塑造学生灵魂的工程师，是联系各科任教师组带，班主任工作既艰巨又光荣，班主任对创造良好的班集体，全面提高学生素质，陶治学生情操，培养全面发展人才。具有举足轻重的地位和作用因而，自从担任班主任以来，如

娄黔【摘要】分层教学法是针对学生之间的能力差异开展教学的一种方法，近年来在各个阶段的教学中被广泛应用。目前，我国在开展新课程改革的过程中，对高中数学教学提出了新的要求，导致教学效用达不到新的教学目标。本文主要通过对高中数学分层教学概念及应用特征的分析，对教学现状进

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刘军伟[摘 要] 2016年6月初，继国家颁布“十三五”规划后教育部发布《教育信息化“十三五”规划》，着重提出到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育信息化体系……大力发展职业教育是社会的迫切需求，但是我国的职业教育相比

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关兆一++唐棣摘 要：随着无线网络技术的快速发展和移动终端设备的普及，移动学习日益受到人们关注。移动学习资源是移动学习的第一要素。本文将一般网络学习资源与移动学习资源进行对比研究，分析二者的共同点与区别之处，基于HTML和CSS技术提出学习资源的样式改造方法，最后以“初中信

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李志远摘 要：随着当前汽车行业快速发展，目前教学过程中更应当加强汽车电器实训教学，同时要注重对学生开展技能训练，技能就是顺利完成某项任务的一种方式，技能可以分为心智技能和动作技能两种类型，在职业教育过程中应注重对学生开展技能训练，本文主要是

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

沈剑晚摘要：新课改背景下，小学阶段的数学课堂正在发生着巨大的改变，由原先教师的一言堂转变成了学生积极发言、谈论，由原先学生被动接受知识转变成了学生主动构建知识，并且高效课堂的教学理念已经深入学生和教师心中，分析了小学数学教师如何创建以生为本的高效课堂。关键词：以生