【摘 要】苏教版文言文选取文质兼美的文章,体现了“语文课程标准”的要求,强调人文性,但在文言注释方面还有一些不足之处。本文试从学生的自学和教师的教学的角度出发,谈谈苏教版文言文的注释问题。【关键词】苏教版 文言文 注释不到位 注释不准确 注

苏巧妙〔摘要〕一个良好的心理品质的形成不是靠一堂课或一次主题活动就能形成的，它应该贯穿学生成长的始终，因此关注心理活动课课后延续性显得尤为重要。目前小学心理活动课往往存在“重上好一课，轻做好主题”“重认知领悟，轻行为训练”“重固有预设，轻灵

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

张琳摘要对于小学班主任来讲，应当能够将学生心理健康置于首要性的地位。然而近些年以来，较多小学生都表现为各异的不良心理倾向，因此班主任针对目前现存的学生心理健康亟待予以反思。对于处在十字路口的小学生而言，学生不能欠缺班主任作为自身的引导。在此前提下，作为小学班主任就

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

陆小英【摘要】微课作为一种新兴的教学形式，在教学中，深受广大教师的青睐和推崇，微课打破了时间、空间限制，为课堂教学注入了新鲜活力，在小学数学中运用微课教学，可以拓宽学生视野，丰富课堂形式，让数学课堂更高效。【关键词】小学数学微课教学策略【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文

赵改“好的开端是成功的一半”，一节课的开场白直接影响到整堂课的教学效果。如果教师以激发学生的学习兴趣为目的，设计并组织好新课的导入，就可以收到先声夺人的效果，为整个课堂的教学打下坚实的基础。下面我根据自己的生物教学教研实践，谈谈如何把握好“激趣导入”这一重要的课堂环

康立新[摘 要] 做好对智能手机为中职课堂教育带来的影响及其控制对策研究，能够为净化中职课堂教学环境，给培养学生的自我约束能力带来积极作用。先对智能手机为中职课堂教育带来的影响进行分析，之后对控制中职课堂中智能手机问题的对策予以探讨，希望能

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

余蓝摘 要：有效提升高校思政课教师的传统文化素养是推动中华优秀传统文化进大学并取得实效的决定性因素。从大学教师的主体性视角出发，着重探讨了理解思想政治教育的文化价值诉求、提升文化自觉意识和教学创新能力、整合中华优秀传统文化教育资源三个方面的内容，认为只有遵循中华